Логопедический Проект "Неделя логопеда. Будем говорить правильно!"
проект по логопедии (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 5 «ТЕРЕМОК»

Коррекционно-развивающий, игровой проект

«Неделя логопеда. Будем говорить правильно!»

Вершинина Г.И.

2022г

Паспорт проекта

Вид проекта: краткосрочный 

       Тип: коррекционно-развивающий, игровой.                                            

Участники проекта: дети старшей группы «Рябинка», родители, воспитатель Балалаева С.Д., муз.рук. Костылева А.Г.

Цель проекта:    активизировать речь  дошкольников в процессе творческой деятельности, развивать мотивацию у детей к овладению правильной речью.

Задачи проекта:

• Формирование практических умений и навыков у детей правильной речи (фонетически чистой, лексически развитой, грамматически правильной).
• ознакомить родителей  с работой логопеда в детском саду, в условиях логопункта;
• Вызвать интерес дошкольников к логопедическим играм, потребность в них.

Актуальность проекта 

С каждым годом в детских садах увеличивается количество детей с нарушениями речи, и логопедам, работающим на логопунктах дошкольных учреждений, все сложнее становится организовать эффективную коррекционную работу. Поэтому, наряду с традиционными логопедическими КОД, применяются новые формы логопедической  работы. Одной из форм такой работы является “Логопедическая неделя”, во время которой  осуществляется пропаганда логопедических знаний среди педагогов и родителей, развитие мотивации детей к овладению правильной речью.

Актуальность обусловлена необходимостью разрешения вопросов направленных на повышение эффективности коррекционно – развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста в условиях логопункта.

        Этапы реализации проекта:

-Подготовительный:

Изучение методической литературы. Подбор материалов, мультфильмов для «методической копилки» и разработка плана проведения логопедической недели.

-Основной:

 Проведение коррекционных мероприятий по плану, создание презентаций.

План мероприятий:                                    

-Итоговый:

 Составление видеороликов для канала «Новости детского сада». Анализ результатов проекта.

Предполагаемый результат:

У детей повысится интерес к логопедическим занятиям, повысится эффективность коррекционной работы.

 Литература:

1. Морозова Л.Д. Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике.- М.: ТЦ Сфера, 2010.
2. Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ.М., 2008.

   3. Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса пособие «Проектная деятельность дошкольников», Мозаика Синтез, Москва 2010