Логопедический клуб
консультация по логопедии

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующего вида №14 «Василёк»

города Рубцовска Алтайского края

658213, г. Рубцовск, проспект Ленина, 29

 тел.: (38557) 9-87-52

e-mail: vasilek.dou@mail.ru

сайт:http://ds14.educrub.ru/

План

работы логопедического клуба

на 2021-2022 уч.г.

                                                                    Подготовила:

                                                                    Винтовкина М. Ф.,

                                                                    Учитель – логопед, первой

                                                                           квалификационной категории

Рубцовск, 2021 г.

Актуальность создания Клуба для родителей

Семья для ребенка — одновременно и среда обитания, и воспитательная среда. Влияние семьи особенно значимо в начальный период жизни малыша и, по данным исследований, намного превышает воспитательное воздействие образовательных учреждений, СМИ, влияние улицы, друзей, литературы и искусства. Именно в семье ребенок делает первые шаги в общении, пробует через слово выразить свои потребности, эмоции. Речь родителей, да и других окружающих ребенка людей, имеет первостепенное значение в формировании его произносительной, грамматической, лексической стороны речи.

Успешность родительского воспитания, в том числе формирование и развитие правильной речи, опираются на ряд условий.

•        родители должны хорошо знать своих детей, их положительные и отрицательные качества, недостатки в формировании речи и причины их возникновения. Но часто они не слышат недостатков речи своих детей, не соотносят их с физиологическим состоянием (аденоиды, хронический ринит и т.д.) и считают, что с возрастом их речь нормализуется сама собой, поэтому не придают особого значения логопедическим занятиям.
•        родители должны помнить, что на результативность коррекционной работы влияют их личный опыт и авторитет, характер отношений в семье, стремление воспитывать личным примером.

К сожалению, многие родители плохо представляют (или не хотят), как можно помочь своему ребенку исправить недостатки развития речи. Обеспокоенные его речевым развитием они обращаются к разным источникам информации; читают специальную литературу, пытаются самостоятельно применить описанные там методики, обращаются к Интернету.

Поэтому для создания благотворной почвы для развития правильной, грамотной красивой речи детей дошкольного возраста возникла необходимость организовать родительский клуб - « Домашний логопед».

Целью которого является: повышение педагогической культуры родителей, содействие сплочению родительского коллектива.

Задачи:

• получение родителями необходимых знаний, формирование умений для оказания помощи детям в исправлении речевых недостатков;
• формирование правильного отношения к речевому недостатку ребенка, логопедическим занятиям;
• оказание помощи в правильной организации логопедических занятий дома. 

Участники родительского Клуба:

• родители;
• учитель-логопед;

. Направления работы Клуба:

           Консультативная помощь (по темам)

• «Развитие мелкой моторики и речевого дыхания»
• «Формирование правильного звукопроизношения у детей 4-6 лет»
• «Автоматизация поставленных звуков»
• «Развитие фонематического восприятия»

           Практическая помощь

• Упражнение на развитие мелкой моторики пальцев рук и речевого дыхания
• Выполнение логопедического массажа
• Выполнение артикуляционной гимнастики
• Приемы постановки и автоматизации звуков
• Приемы развития фонематических процессов

Используемые методы и формы работы с родителями:

1. консультации, беседы;
2. работа с дидактическим материалом (различные карточки с картинками, схемы модели артикуляции звука, различные предметы для классификации и т.д.).

Принципы работы Клуба:

1. системность
2. добровольность
3. компетентность
4. соблюдение педагогической этики
5. удовлетворение познавательного интереса

Планирование работы с родителями