Дидактическая игра "Радуга"
учебно-методическое пособие по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Дидактическая игра Радуга . Цель игры: Развивать слуховое и зрительное внимание, ориентацию на листе бумаги, быстроту мышления, регуляторные функции, навыки взаимодействия . Для игры необходимо: - поле с цветными клетками (7 цветов радуги); - цветные подложки (7 штук); - игральный кубик; - карточки внимательные ушки, внимательные глазки. Фишки можно использовать от игры магнитный жезл, либо камешки марблс . Желательно, что бы у всех игроков был один нейтральный цвет фишек . Важно! Данный вид игры, это не соревновательная игра, а игра на взаимодействие . Вариант 1. Перед детьми представлено поле с клеточками семи цветов радуги. Каждому игроку присваивается свой цвет и выдается подложка для жетонов с этим цветом. Также выдаются жетоны. Игроки по очереди, в соответствии со своим цветом, заполняют поле жетонами. Если игроков 7, то поле должно заполниться без пропусков. Если игроков, меньше 7ми, то игра усложняется, заполнять нужно только те поля, цвета которых присвоены игрокам, появятся пропуски, но очередность среди игроков должна соблюдаться все равно. Для подсказки можно предложить детям надеть на руки бумажные браслеты нужного цвета. Данная игра помогает детям, имеющим проблемы со зрительным и слуховым вниманием, инверсию вектора восприятия, формирует навыки взаимодействия и работы в команде, регуляцию произвольной деятельности. Вариант 2 . Детям присваиваются цвета и выдаются подложки, как в Варианте 1. Далее, ведущий называет цвет. Ребенок, с соответствующим цветом бросает игральный кубик и выкладывает столько фишек, сколько выпало на кубике. Если ребенок ошибается, ведущий поднимает карточку «Внимательные ушки/внимательные глазки». Игру можно продолжать до тех пор, пока все клеточки не заполнятся. Либо количество заходов обговаривается изначально (например, каждый бросает кубик по три раза). Важно, что бы каждый участник, совершил одинаковое количество бросков.

Слайд 2

р а д у г а

Слайд 3

! !