Конспект логопедического занятия по теме "Звук и буква О"
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)

Тема: Звук и буква О.

Цель: знакомство со звуком О.

Задачи:

1. отчётливое произнесение звука О.
2. знакомство с артикуляцией звука О.
3. выделение звука О.
4. анализ звукового ряда из четырёх гласных.
5. Образование относительных прилагательных.
6. Знакомство с буквой О, печатание.

   Оборудование: предметные картинки (окна, обувь, овощи, дом, кот, конь, мох, каток, колесо, пальто, батон, ослик, ноги, двойка, тополь, ноты, бинт, вафли, туфли), мяч, зеркала, тетради, карандаши.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Припоминание картинок на А, У, И.

2. Повторение изученных гласных звуков: отгадывание по артикуляционной позе, произнесение, сопоставление.

3.Знакомство с темой по результатам игры «Четвёртый лишний»:

1) Корова, лиса, собака, окунь

кот, заяц, медведь, лиса

Редиска, лимон, огурец, тыква

Диван, кровать, окна, стул

2) припоминание названий выделенных картинок, воспроизведение ряда слов: окунь, кот, лимон, окна

3) выделение звука О из данного ряда слов.

4. Произнесение звука О, характеристика звука, наблюдение за артикуляцией.

5. Выделение звука О:

 - из звукового ряда;

 - из ряда обратных и прямых слогов.

6. Физкультминутка

Игра  с мячом (образование относительных прилагательных от названий лиственных деревьев, выделение голосом звука О: лист клёна – кленовый, берёзовый, липовый, дубовый и т.д.).

7. анализ звукового ряда из четырёх гласных звуков.

8. Выделение звука О в названии картинок, выявление лишних картинок, в названии которых нет звука О.

9. Знакомство с буквой О.

Рассматривание, отыскивание в ряду букв, обведение контура, печатание.

Печатание звуковых рядов

ОА, ОУА, ИОА, ОИА, УАИУ.

10. Итог занятия.

- Что нового вы сегодня узнали на занятии?

Произнесение, характеристика звука О.

Оценка деятельности детей.