Нетрадиционная артикуляционная гимнастика
учебно-методическое пособие по логопедии (средняя группа)

. Предназначена для детей 4-5 лет (дети группы ЗПР (неговорящие дети и дети с моторный алалией)

 Творческий прием работы со сказкой: Сказка от одного слова «Девочка»

Технология речевого развития: нетрадиционная артикуляционная гимнастика.

Пояснения: Дети являлись активными участниками и рассказчиками (по мере своих возможностей) данная «сказка» отрабатывалась в течение учебного года, менялся только сюжет, материалы и оборудование оставалось прежним.

Предметы для индивидуального применения были одноразовые и стерильные в индивидуальной упаковке (ватные палочки; трубочки для коктейлей; веточки: укропа,  лука, чеснока; шпатели; палочки корицы; ароматные баночки; свечка). Уточнено наличие аллергии.

Результат на конец года: повысилась заинтересованность и  мотивация детей на занятии, речевая активность, изменилась эмоциональная реакция (улыбка), увеличение коммуникативных действий между детьми. Дети стали переносить сюжет сказок в игру и другие виды деятельности (конструкторы, кубики, лего, разные мозайки.)