Рабочий журнал логопеда группы
методическая разработка по логопедии
Рабочий журнал логопеда логопедической группы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 59.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Рабочий журнал
за 20__-20__ учебный год
учителя-логопеда
______________ логопедической группы № ____
МА(Б)ДОУ д/с № ___ «__________________»
_______________________________________
Ф.И.О логопеда
№ п/п | Ф.И.О ребенка | Дата рождения | Домашний адрес | Заключение ТПМПК (№ , дата) | Речевое заключение | Примечание |
Экран звукопроизношения
Сентябрь
№ | Фамилия, имя ребёнка | Звуки речи | Примечания | |||||||||||||||||||
с | с | з | з | ш | ж | щ | л | л | р | р | ч | ц | к | г | х | й | в | б | д | |||
Условные обозначения:
Произношение звука нарушено Звук в стадии автоматизации
Звук поставлен Звук автоматизирован
Экран звукопроизношения
Декабрь
№ | Фамилия, имя ребёнка | Звуки речи | Примечания | |||||||||||||||||||
с | с | з | з | ш | ж | щ | л | л | р | р | ч | ц | к | г | х | й | в | б | д | |||
Условные обозначения:
Произношение звука нарушено Звук в стадии автоматизации
Звук поставлен Звук автоматизирован
Экран звукопроизношения
Май
№ | Фамилия, имя ребёнка | Звуки речи | Примечания | |||||||||||||||||||
с | с | з | з | ш | ж | щ | л | л | р | р | ч | ц | к | г | х | й | в | б | д | |||
Условные обозначения:
Произношение звука нарушено Звук в стадии автоматизации
Звук поставлен Звук автоматизирован
№ | Ф.И | Звуко-произношение | Фонемати- ческое | Звуковой анализ и синтез | Слоговая структура | Словарь | Грамма-тический строй речи | Связная речь | ||||||||||||||
н | с | к | н | с | к | н | с | к | н | с | к | н | с | к | н | с | к | н | с | к | ||
1 | ||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||
30. |
Сведения о родителях
№ | Ф.И ребенка | Мама ( Ф.И.О., телефон, место работы) | Папа ( Ф.И.О., телефон, место работы) |
Расписание фронтальных занятий
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | |
Расписание индивидуальных занятий
День недели Время | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница |
Дата___________ Время | Содержание коррекционной работы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/20/picture-49675-1563648976.jpg)
Борисова Е.А. Б82 Индивидуальные логопедические занятия с дошкольниками. Методическое пособие. — М.: ТЦ Сфера, 2008. — 64 с. (Библиотека журнала «Логопед»). (5) ISBN 978-5-9949-0031-4
В пособии освещены структура, содержание и формы проведения индивидуальных занятий с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи. Большое внимание уделено формулированию темы и целей заняти...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/25/picture-70784.jpg)
Рабочий журнал воспитателя детского сада II-ая младшая группа
Календарно-тематическое планирование по разным видам деятельности (по всем образовательным областям, предложенных в Программе "От рождения до школы" Н. Е. Вераксы) во 2-ой младшей группе на 1-ый...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/04/picture-630047-1430768342.jpg)
ЖУРНАЛ взаимодействия воспитателей и учителя – логопеда группы для детей с ЗПР
ЖУРНАЛ взаимодействия воспитателей и учителя – логопеда группы для детей с ЗПР на каждый месяц...
Формирование произношения звуков у детей с моторной алалией ( Статья сдана для публикации в журнал " Логопед"
В постановке звуков нуждаются все моторные алалики. Особенностью этих детей является то, что у них могут отсутствовать все звуки, даже очень простые по артикуляции ([М, Т] и подобные). Может не быть г...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/24/picture-919546-1493027636.jpg)
« Игры по словообразованию» ( Статья сдана для публикации в журнал " Логопед")
Любая форма поражения речевой деятельности ребёнка предполагает прохождение им всего сложного пути усвоения языка, как системы. В этой системе ле...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/15/picture-557283-1508016692.jpg)
Рабочий журнал воспитателя. Подготовительная группа.
Рабочий журнал включает обязательную педагогическую документацию воспитателя ДОУ. Он поможет воспитателям ДОУ спланировать работу по различным видам деятельности, систематизировать результаты наблюден...
РАБОЧИЙ ЖУРНАЛ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА ДОУ
Журнал включает в себя готовые таблицы, необходимые для заполнения учителем-логопедом в доу....