конспект логопедического занятия в подготовительной группе
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)

Конспект логопедического  занятия в подготовительной группе.

Тема: «Игры с гномом»

Цели и задачи:   

Для родителей:  познакомить родителей с методами и приемами логопедической работы, расширить знания родителей о нормах  речевой готовности к школьному обучению.

Для детей:   развивать  диалогическую речь в форме вопрос- ответ, уточнить знания о классификации звуков, формировать навык звукового анализа и синтеза, формирование зрительного и пространственного гнозиса, учить употреблять существительные в уменьшительно ласкательной форме.

Повышать мотивацию к школьному обучению.

Ход занятия: 

Логопед:-  Ребята вы уже стали  большие и скоро вы пойдете в школу. Там у вас появятся новые друзья, много новых предметов, у вас будет новая красивая форма. Чтобы стать настоящими учениками очень многое надо знать и уметь.

Как вы думаете, что для этого нужно? (уметь дружить, быть внимательным, добрым, знать буквы, уметь считать, знать времена года и цвета и д.р.)

-Конечно вы правы ,а еще надо знать очень много интересного. Кто мне все время мешает говорить? Кто- то меня отвлекает? Посмотрите это смешной, сказочный человечек – гномик. Он живет в сказочной стране.

Скажите, а какие вы знаете сказки о  гномов?( « Белоснежка и семь гномов», Оле -Лукое, « Приключение Нильсона», смурфики).

- этот гном забыл, как его зовут. Придумайте ему имя из четырех звуков.

( ответы детей).

У нашего гномика есть семья – братья гномы. Вот они, мы с ними знакомы: один из них поет веселые протяжные песенки и его зовут – Гласный, у другого песенки получались короткие, не протяжные- Согласный Твердый, а еще один братец поет песенки короткие,  но ласковые – Согласный Мягкий.

- давайте с ними поиграем в игру. У вас есть звуковые сигналы. Я буду произносить звуки, а вы  показывает тот сигнал. Чей это звук.

« Звуковой диктант»

- каждый братец приготовил вам еще одно задание, нужно выложить фишки название его любимого предмета.

         МАЛИНА         ГРУША             СОК    

« Разбери слово»

- Хорошо, молодцы. Но наш гном очень хитрый и он услышал, что вы будущие первоклассники и решил вас испытать он приготовил много разных заданий.

 « Найди букву»  

- Хорошо в слове «гном» первый звук дайте ему характеристику (звук «Г» согласный , твердый звонкий).

« Угадай слово» (по первым буквам слова).

- Хорошо, есть у гнома друг Майский жук 

                                                 Его песенка проста

                                                 Ж-Ж-Ж-Ж,

                                                  Всегда, всегда.

В слове  жук какой первый звук? ( Звук Ж -согласный, твердый ,звонкий).

« Придумай слово»  игра с мячом.

      ЖА                                   ЖУ                                 ЖИ

     Жаба                                  жук                                 жир

     Жало                                  журнал                           живот

     Жара                                  журнал

     Жало                                  журавли

- Гному нравиться с вами играть, и он придумал, для вас новое задание «Собери  слово»

5 2 3 1 4                            7 2 4 1 5 3 6

К а м з о                          а г у и ш  р к

« Назови ласково»

 Гном живет в маленькой стране Гномии и в этой стране все очень маленькое.

      Была Настя – стала Настенька

      Была у неё голова – стала головушка и т.д.( нос, рот, нога, живот, спина).

« Прочитай слово»

         Бело                                                    зай

         Було                                                    стакан

         Бабо               ЧКА                             кирпи                    ЧИК

         Дево                                                    мя

         Ове                                                      лу

         Соба                                                    кала

« Рисунок по точкам» тренировка руки

- Гному было с вами весело играть, он понял, что вы уже можете пойти в первый класс.