Инновационные приемы преодоления недоразвития речи у детей дошкольного возраста
проект по логопедии

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад общеразвивающего вида №23 «Золотой ключик»

Проект

«Инновационные приемы преодоления недоразвития речи у детей дошкольного возраста»

Разработала:

учитель-логопед высшей категории

Карпова О.Г.

Срок реализации: октябрь 2018 уч.г.

Описание проекта

   Ежегодно проводя собеседование с детьми, наблюдаю возросшее количество дошкольников с речевым недоразвитием. А также в настоящее время отчетливо прослеживается тенденция к увеличению числа жалоб от родителей, воспитателей и учителей. Никогда раньше мы не сталкивались с таким обилием и разнообразием негативных феноменов в детской популяции, какие наблюдаем сегодня. Иногда таким детям недостаточна помощь логопеда, а необходима комплексная диагностика и коррекция. Для этого была задумана и организована ежегодная неделя Логопедии под девизом "Сказка в гости к нам стучится".

     Открытие недели Логопедии начиналось с мини-праздника, который проходил в музыкальном зале, где веселый сеньор Помидор рассказал детям как будет проходить эта неделя в нашем детском саду, кто такой логопед и чем он занимается, напомнил детям правила красивой речи и, конечно, поиграл с ребятами. Также состоялось интервью детей, родителей и сотрудников детского сада о значении речи в жизни каждого человека, какую речь можно назвать правильной и грамотной.

     Проводились по группам воспитателями и логопедом различные открытые занятия и беседы, театрализации сказок, сказочные рисунки-коллажи, мастер-классы для педагогического коллектива и родителей.

     Закрытие недели завершилось презентацией логопедической газеты с рубриками для детей, родителей и педагогов, а также выставкой «буква-модница» и "книжки-малышки".

Цель проекта

Активизация речевой деятельности детей и распространение логопедических знаний и практических умений среди родителей и педагогов.

Задачи проекта

1. Осуществление более тесного сотрудничества всех участников воспитательно-образовательного процесса в вопросах речевого развития детей.

2. Укрепление связи семьи и детского сада в целях обеспечения единства речевого воздействия на дошкольников.

3. Воспитание интереса к родному языку, привлечение активности и заинтересованности родителей к речевому развитию своих детей и к логопедическим занятиям.

Социальная значимость проекта

Речь - одно из важнейших средств общения. Речь человека - это его визитная карточка. Речь - это отражение мыслей человека, его мировоззрения, с одной стороны, а с другой - это показатель его отношения к другим. Мой проект воспитывает культуру речи, умение человека использовать богатства языка для того, чтобы выразить свои мысли, что будет его характеризовать как образованного, развитого, духовно богатого. Общение - это одна из основных потребностей человека, а сделать его приятным, хотя бы с помощью культурной речи - это доступно каждому.

Мероприятия, проведенные в рамках проекта

1. Интервьюирование детей, родителей и сотрудников детского сада о значении речи в нашей жизни

2. Театрализации сказок со сказочными рисунками-коллажами

3. Выставка "книжки-малышки" и «буква-модница»

4. Досуг "Сказка в гости к нам стучится"

5. Презентация логопедической газеты

6. Мастер-классы для педагогов и родителей

Охват проекта

Дошкольники, родители, педагоги

Затраченные ресурсы

Реализация проекта - одна неделя.

Достигнутые результаты за 2018 год

Реализация проекта позволяет подготовить базу для дальнейшего нормального развития устной речи детей и становления сложных процессов овладения письменной речью. А также повысить детскую, родительскую и педагогическую компетентность в вопросах развития речи и других ВПФ.