Лексическая тема "Перелетные птицы"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Методические рекомендации учителя – логопеда для родителей

 по теме: «Перелетные птицы».

1. Артикуляционная гимнастика:

• «Улыбка» - «Хоботок»;
• «Заборчик» - «Рупор»;
• «Покусали кончик языка» - «Покусали спинку языка»;
• «Шлёпаем губами по языку»;
• «Двери открываются» - «Лопаточка»;
• «Вкусное варенье»;
• «Качели» (внутри рта);
• «Парус».

2. Упражнение на дыхание «Пароход гудит». Кончик языка находится между зубами, одновременно произносим длительно звук [Ы].

3. Пальчиковая гимнастика:  «Птицы» 

4. Деление слов на слоги: хлопаем на каждый слог в ладоши.

Ва-ва-ва — сидит на дереве сова.

Ву-ву-ву — сегодня рисовали мы сову.

Вы-вы-вы — есть птенцы у совы.

                                                                                (И. Мусова)

5. Координация речи с движением:

6. Отхлопать слова и определить в них количество слогов.

ЖУ – РАВЛЬ,

СКВО – РЕЦ

КУ – КУШ – КА

ГРАЧ,

УТ – КА,

ЛАС – ТОЧ – КА,

ЛЕ – БЕДЬ,

СО – ЛО – ВЕЙ

7. Провести беседу с ребёнком по теме «осень».

- Какое это время года? - Это осень.

- Как светит осенью солнце? - Осенью солнце светит, но не греет.

- Что часто идёт осенью? - Осенью часто идёт дождь.

- Что происходит осенью с листьями? - Листья на деревьях вянут и опадают.

- Что делают осенью звери? - Звери меняют шубку, делают запасы.

- Что надевают осень люди? - Осенью люди надевают куртки, шапки, резиновые сапоги.

- Что делают осенью птицы? - Птицы улетают в тёплые края.

8. Игра «Назови части тела птицы». Рассмотреть изображение птицы и сказать, какие у нее есть части тела. Взрослый указывает на различные части тела птицы, ребенок называет их:  

    У птиц есть голова.

У птиц есть две лапы.

У птиц есть два крыла.

У птиц есть хвост,

У птиц есть клюв.

Тело птиц покрыто перьями.

7. Игра «У кого – кто». Цель: упражнение в словообразовании.

У грача - грачата, у скворца – скворчонок, у грача - грачонок, у журавля – журавленок, у лебедя – лебедёнок.

8. Игра «Кто как голос подает»

Ласточка – щебечет

Соловей – заливается, свистит, щелкает

Кукушка – кукует

Журавль – курлычет

Жаворонок – звенит

9. Игра «Один – много» 

скворец – скворцы – скворцов

журавль – журавли – журавлей

лебедь – лебеди – лебедей

утка – утки – уток

дикая утка – дикие утки – диких уток

соловей – соловьи – соловьев

грач – грачи – грачей

хвост – хвосты – хвостов 

лапа – лапы – лап

голова – головы – голов 

10. Игра  «Назови ласково»

скворец – скворушка

журавль – журавушка

лебедь – лебедушка

утка – уточка

соловей – соловушка

птица – птичка

голова — головка        

хвост — хвостик

лапы — лапки        

клюв — клювик

крыло — крылышко

перо — перышко

туча – тучка 

лист – листочек и т.д

11. Игра «Есть – нет» (родительный падеж единственного числа)

скворец – скворца

журавль – журавля

лебедь – лебедя

утка – утки

соловей – соловья

птица – птицы

хвост — хвоста

лапа — лапки        

клюв — клювик

крыло — крылышко

перо — перышко

туча – тучка 

12. Игра «Скажи, какой? какая?»

• подбор однородных прилагательных к существительным – перелетные, быстрые, голосистые,

заботливые, дикие, болотные, водоплавающие, былые, черные, дружные, крупные, мелкие и т.д.

•  образование сложных прилагательных – длинношеий, длиннохвостый, длинноклювый...

У грача чёрные крылья (какой он?) - чёрнокрылый грач

У аиста длинные ноги (какой он?) - длинноногий аист…

• образование притяжательных прилагательных –

Стая лебедей – лебединая,

Стая журавлей – журавлиная,

Стая уток – утиная,

Стая грачей – грачиная,

Стая соловьев – соловьиная.

13. Игра «Подбери действие».

      Что делает птица:  Летает, кормит, выводить, клюет, садится, ходит, пьет, ловит, кружит, взлетает,  чистит, прыгает.

14. Игра «Посчитай» - согласование числительных с существительными.

Одна птица, две птицы, три птицы, четыре птицы, пять птиц.

Одно крыло, …

Один хвост, …

Одна утка, …

15. Игра «Подбери словечко?»  Подобрать нужный по смыслу предлог (из, в, к, над, на, по).

Грач вылетел ... гнезда.

Грач прилетел ... гнездо.

Грач подлетел ... гнезду.

Грач кружит ... гнездом.

Грач сел ... ветку.

Грач ходит ... пашне.

16. Игра «Где птица?» образование приставочных глаголов

Грач из гнезда (что сделал?) -  вылетел

Грач в гнездо (что сделал?) -  прилетел

Грач к гнезду (что сделал?) - подлетел