" ИГРА В ПРЯТКИ"
презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

Одно из направлений в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи  – это работа с предлогами.

Дети с ОНР не осознают смысловую значимость предлогов, они не выделяют их как отдельные слова, поэтому совсем не используют в речи даже простые предлоги, либо не дифференцируют их.При работе с каждым предлогом вначале отрабатывается понимание пространственного значения предлогов. По мере того, как дети учатся понимать значение предлогов и правильно их употреблять, в задания постепенно включается другой предлог, ранее не изучавшийся.

Разнообразные  игры и игровые задания с предлогами помогают сделать занятия интересными, увлекательными; заинтересовать, научить детей, активизировать их речевую деятельность.

         В своей практике я использую уже знакомые, а также разработанные мной различные игры которыми хотелось бы поделиться.