«Поймай первый звук» или «Звуковые рядочки»
электронный образовательный ресурс по логопедии
«Поймай первый звук» или «Звуковые рядочки»
Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста (Еременко Е.А.)
Цель игры: Развитие речи (фонематического слуха)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 157.23 КБ |
![]() | 304.57 КБ |
Предварительный просмотр:
«Поймай первый звук» или «Звуковые рядочки»
Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста (Еременко Е.А.)
Цель игры: Развитие речи (фонематического слуха)
Примечание: В игре «Поймай первый звук» малыши не только учатся делить звуки на гласные и согласные, но и определять твёрдость и мягкость согласных
Материал: компьютер, презентация в программе Microsoft PowerPoint «Поймай первый звук или Звуковые рядочки».
Ход игры:
Взрослый (воспитатель, родитель) предлагает ребенку поиграть. Игровое поле состоит из 3-х полос, в начале каждой из которых указан значок, соответствующий обозначению звука при звуковом анализе (твёрдый согласный — квадрат синего цвета, мягкий — зелёного, гласный звук — красного). Также детям предлагается набор предметных картинок.
Игровое задание: выделить первый звук в слове, определить, какой он (гласный, согласный твёрдый или мягкий) и «положить» картинку (то есть перетянуть мышкой) на соответствующую полоску, заполнив тем самым «Звуковые рядочки».
Вариант 2 – взрослый заполняет «Звуковые рядочки» сам, специально делая ошибки, и предлагает ребенку найти их и исправить. Например, «Посмотри на «Звуковые рядочки». Как тебе кажется, все ли здесь правильно?» / «Картинки перепутались! Помоги найти каждой свое место!».
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/04/picture-359670-1386101401.jpg)
Методика постанвки звуков разных звуковых групп.
МЕТОДИКА ПОСТАНОВКИ ЗВУКОВ РАЗНЫХ ЗВУКОВЫХ ГРУПП Приступая к исправлению недостатков звукопроизношения, необходимо прежде вс...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/08/picture-722656-1449600548.jpg)
Методическая разработка конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе. Звуковая культура речи. Звук «К»
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе.Звуковая культура речи. Звук «К»...
Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста. Поймай гласный звук в начале слов.
Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста. Поймай гласный звук в начале слов....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/05/picture-1399362-1667663110.jpg)
Конспект ОД по развитию речи в первой младшей группе. Звуковая культура речи: звук У. Дидактическое упражнение «Ау-у-у». Дидактическое упражнение «Паровоз»
Конспект ОД по развитию речи в первой младшей группе. Звуковая культура речи: звук У. Дидактическое упражнение «Ау-у-у». Дидактическое упражнение «Паровоз»Цели:1. Закрепить пра...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/05/picture-1399362-1667663110.jpg)
Конспект ОД по развитию речи в первой младшей группе «Звуковая культура речи: звук ф»
Конспект ОД по развитию речи в первой младшей группе «Звуковая культура речи: звук ф» Цель: Тренировать отчетливо и правильно произносить изолированно звук «ф» и звукоподр...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/05/picture-1399362-1667663110.jpg)
Конспект ОД по развитию речи в первой младшей группе Звуковая культура речи: звуки м-мь, п-пь, б-бь. Дидактическая игра «Кто ушёл? Кто пришёл?»
Конспект ОД по развитию речи в первой младшей группеЗвуковая культура речи: звуки м-мь, п-пь, б-бь.Дидактическая игра «Кто ушёл? Кто пришёл?» Программное содержание.Цель: Ф...