Дифференциация звуков Т-Ч
картотека по логопедии

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [ч’]–[т], [т’]

I. Четко произносить слоги парами.

II. Добавьте слоги «ЧА» или «ТЯ».

III. Четко произносить слова парами.

IV. Четко произносить слова.

Чтение, чтец, почта, почтальон, ткачи, тягачи, тянучка, тачка, тучка, трубачи, внучата, печатать, птичка, аптечка, черта, чернота, отлично, точно, течение, пятачок, челюсть, чинить, чистить, читатель, чуять, чуть-чуть, печать, молчать, качать, получать, лечить, учить, мечеть, утечка, птенчик, учение, почтовый, птичник, ткачиха, туча, точка, мачта, мечта, волчата, зайчата, барсучата, крольчата, галчата, толчок, толчёный, летучий, чубатый, четыре, стульчик, листочек, частушки, Танечка, штучка, веточка, ниточка, форточка, трескучий, мычать, рычать, читать, кричать, отвечать, качать, выключать.

V. Четко произносить словосочетания.

VI. Четко произносить предложения.

Мальчики катят тачку.

В тачке кирпичи.

Долбит деревья дятел, но их он не калечит, а только лечит.

Птички солнышка ждут, птички песни поют.

Мячик бьют, а он не плачет и только скачет.

Наступил вечер, и утих ветер.

Плыли по небу тучки.

Тучек – четыре штучки.

Там в кустах течет-журчит голубая речка.

Речка течёт, редька цветёт.

На кусты из синей тучки дождик струйками течёт.

Маленький утёнок плавает в бочонке.

В октябре, в октябре частый дождик на дворе.

Плачет ветер за окном, плачет ночью, плачет днём.

В поле четверо зайчат притаились и молчат.

Поросёнок чавкает, собачонка тявкает.

Везде и повсюду, с утра до заката, летят паутинки, летят паучата.

В форточку залетела бабочка.

Во дворе чужая уточка.

Катят тачку с кирпичами.

На почте есть телефон.

Я хочу качаться на качелях.

У кошечки котёночек.

Петь надо громче.

Чижик – птичка-невеличка.

Петя любит тянучки.

Тётя печёт печенье.

У волка – волчата, у кота – котята.

У крольчихи – четыре крольчонка.

За печкой начал стрекотать сверчок.

Небо закрыли тучи.

Танечка сидит на стульчике.

Вовочка нёс веточку.

На веточке четыре листочка.

Девочки пели частушки.

На лодочке мачта.

У Тонечки чёрные перчатки.

Тёма чистит ботинки.

Петя сидит на печи.

Птичка вылетела из клеточки.

Тёма починил тёте чугунный котёл.

Дети с увлечением кидали мяч.

Мяч закатился в чулан.

Собака Чапа тявкала на зайчат и утят.

У тёти есть котята, утята, телята и зайчата.

Вовочке пять лет.

Вова и Таня Чечёткины жили на даче.

У Тани Ткачёвой папа работает на почте почтальоном.

Течёт речка, печёт печка.

Белочка прячет орехи в укромное местечко.

Надо чинить выключатель.

Девочка хочет посидеть в тенёчке.

Прогладь наволочку горячим утюгом.

Пора топить печи.

У ворот мычит чужой телёнок.

Чем тучи темнее, тем ливень сильнее.

Дан котёнку язычок,

Чтобы чистить свой бочок,

Чтобы ночью песни петь,

Чтоб меня лизнуть суметь.

Танечка Зиночке вымыла ботиночки.

Снова будет Зиночка в чистеньких ботиночках.

Птичка-синичка совсем невеличка.

Витя читает Мите.

Мы учимся петь, читать и говорить.

Витя и Митя пили чай с печеньем.

VII. Четко произносить пословицы. Выучить на выбор.

Ученье – свет, а неученье – тьма.

Учить – ум точить.

VIII. Выучить.

Внучата-барсучата

Барсучиха-бабушка

Испекла оладушков,

Угостила двух внучат –

Двух драчливых барсучат.

А внучата не наелись,

С рёвом блюдцами стучат.

Ну-ка, сколько барсучат

Ждут добавки

И молчат?

Т. Белозеров

Март

Если солнышко печёт,

Тает снег,

Ручей течёт

И грачи на горе, –

Значит, март на дворе.

В. Мусатов

Кто чего хочет

Хочет твой бумажный змей

Взвиться в небо к тучам.

Хочет жёлудь стать скорей

Деревом могучим.

Хочет поле, хочет сад

Солнечной погоды.

Мирно, дружно жить хотят

На земле народы.

С. Погореловский

Учу читать

Вот какой невежда чижик –

Не читает чудных книжек!

Научить его хочу,

Но никак не научу!

Скачет он и днём и ночью

И о чашку клювик точит.

Ну и чиж! Такой чудак!

Я читаю – он никак!

Э. Мошковская

В магазине

– Сколько стоит кабачок?

– Кабачок? Пятачок.

– Дайте два кабачка.

– Дайте два пятачка!

– Пятачок и пятачок…

Нате гривенничек!

Э. Мошковская

Четыре Анюточки

Четыре Анюточки,

Не устав ни чуточки,

Пляшут третьи суточки,

Всё под прибауточки.

Чок-чок, каблучок!

Чуки-чуки-чуки-чок!

Е. Благинина

Птички

Влетели к девочке в окно

Две птички-невелички.

Потом за ними заодно

Ещё четыре птички.

Порхали птички над столом,

Чирикали и пели

Почти минутку, а потом

Куда-то улетели.

Обратно порх через окно

Одна, за ней четыре!

Так сколько с девочкою той

Осталось их в квартире?

Г. Сапгир

Ути-ути!

Рано-рано утречком

Вышла мама-уточка

Поучить утят.

Уж она их учит, учит:

– Вы плывите, ути-ути,

Плавно в ряд!

Хоть сыночек не велик,

Не велик,

Мама трусить не велит,

Не велит.

Плыви, плыви, утёныш,

Не бойся, не утонешь!

А. Барто

Паучок

По прозрачной паутинке

Паучок спускается.

На прозрачной паутинке

Медленно качается.

«Лифт не нужен пауку, –

Мне сказала галка, –

У него, у паучка

В животе спускалка».

Н. Нищева

Птичка

Ты зачем примчалась, птичка,

К родничку, где льётся водичка?

– Прилетела я попить,

Малых птенчиков умыть!

Тайка

Четыре утайки

У девочки Тайки.

Мчатся за Тайкою

Девочки стайкою.

Пятки стучат,

Глазки блестят.

Нынче девчонки

Ребят обхитрят.

М. Пластов

Чайка

Чибис с дятлом на неделе

В гости к чайке полетели.

Зачастили в гости к ней

Клёст, сычи и соловей.

Угостит всех птичек чайка.

Чайка – чудная хозяйка.

IX. Пересказывать.

Паучок

Ткёт паучок паутинку. Ниточка к ниточке от веточки к веточке. Вот и готова паутинка. Прячет в ветках паучок свои ножки-крючки и думает: «Попадёт муха в паутинку. Тут я её и кончу». Но вот птичка чуть-чуть качнула ветку. Ниточка за ниточкой от веточки к веточке. Нет у паука ни мухи, ни паутинки.

Н. Дилакторская

Неудачная охота

Паучок-старичок плетёт паутинку-сеточку, тянет тонкие ниточки от веточки к веточке, от листочка к листочку. Хочет паучок-старичок поймать бабочку или жучка. Летела птичка-синичка, не видела тонкой сеточки, порвала паутинку. Остался паучок-старичок без добычи.