Годовой отчет
презентация по логопедии
Аналитический и творческий отчет о работе логопеда
за 2018 учебный год
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 godovoy_otchet_2018.pptx | 2.94 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Целью работы на 2018 год: Оказание помощи детям, имеющим речевые нарушения, а также своевременное выявление детей с первичной речевой патологией для профилактики у них тяжелых форм патологии речи . Задачи: Своевременное выявление нарушений устной речи дошкольников ; Определение уровня и характера речевых нарушений дошкольников; Коррекция нарушений в развитии устной речи детей дошкольного возраста; Разъяснение и распространение специальных логопедических знаний среди педагогов, родителей воспитанников.
Для реализации этих задач на логопункте предусмотрена четкая организация всего коррекционного процесса. Она обеспечивается: Своевременным обследованием детей (сентябрь, апрель); Рационально составленным расписанием индивидуальных и подгрупповых занятий; Планированием индивидуальной и подгрупповой работы. Оснащением логопункта необходимым оборудованием и наглядными, методическими пособиями. Совместной работой логопеда с воспитателями и родителями.
В течении учебного года логопедическая деятельность осуществлялась по следующим направлениям: Направления работы Организационная работа Коррекционно-развивающая работа Работа с педагогами и специалистами МДОУ Работа с родителями Методическая работа
Для своевременного выявления речевых нарушений и определения их характера было обследовано 177 дошкольников. Организационная работа 3года - 11детей, 4года – 44 ребенка, 5лет – 42 ребенка, 6лет – 46 детей Направлено на: ПМПК – 14 детей Поликлиника - 5
Организация коррекционно-логопедической помощи детям По результатам логопедического обследования на логопункт в 2018 году зачислено : 2 5 человек 14 человек – ФНР 9 человек – ФФНР + 1 ФФНР (дизартрия) 1 человек – ОНР Группа № 8 Группа № 11 Группа № 12 Группа № 6 Группа № 7 Группа № 9 6 детей 4 ребенка 5 детей 5 детей 3 ребенка 2 ребенка
Организация коррекционно-логопедической помощи детям Выпущено с нормальной речью: 18 человек – речь в пределах нормы ( 15- подг . 3-старш) 4 человека со значительным улучшением речи (3 подг . 1 старш .) 18 человек – МОУСОШ 4 человека на учет к школьному логопеду ( Камышев К Волков А Евсеев Д Якшина А) Количество детей, оставленных на повторный год 1 человек – ФФНР (дизартрия ) 4 человека – ФФНР 1 человек – ФНР
. Коррекционно – развивающая работа По результатам обследования было сформировано 4 подгруппы по 2 человека в соответствии с выявленными нарушениями звукопроизношения. Занятия с детьми проводились 2-3 раза в неделю в зависимости от поставленного диагноза.
. Вся коррекционная работа (индивидуальная, подгрупповая работа с детьми по постановке, автоматизации, дифференциации звуков, развитию фонематических процессов, формирования лексико – грамматического строя речи и т.д ) была проведена в соответствии с учебным планом на 2017-2018 учебный год.
Тренажер «Базарного» для зрения
Работаем над дыханием
Развитие фонематических процессов с использованием кругов Эйлера
Автоматизация звука Р в словах с использованием кругов Эйлера
Характеристика звука Р с использованием кругов Эйлера
Развитие мелкой моторики
Установление эмоционального контакта с особенным ребенком Игра «Пенный замок »
Сюжетное рисование Игры с крупами
РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ Выступление на педагогической недели мастерства «Ярмарка технологий» с темой «Использование кругов Эйлера в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста»
Мастер – Класс для педагогов
Беседа с воспитателями об обследовании детей, имеющих отклонения в речевом развитии. о необходимости контроля за правильным звукопроизношением детей в спонтанной речи. о необходимости контроля над правильным звукопроизношением детей на занятиях и вовремя режимных моментов Индивидуальное консультирование педагогов на тему «Индивидуальный подход в работе с дошкольниками, имеющими нарушения речи»
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ И ндивидуальное консультирование родителей по теме «Двуязычие в семье» «Как выполнять домашнее задание логопеда » Предоставление сведений о результатах логопедического обследования (индивидуальное консультирование ). Направление родителей с детьми на консультацию к специалистам поликлиники для уточнения клинических диагнозов» на консультацию на ПМПК для уточнения клинических диагнозов»
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Методическая работа В течении учебного года изготовлены дидактические и наглядные материалы, усовершенствовано оформление логопедического кабинета.
ТЕМА САМООБРАЗОВАНИЯ на следующий 2018-2019 учебный год « Использование кругов Эйлера в развитии фонематических процессов старших дошкольников с нарушениями речи».
ВЫВОДЫ: Проанализировав коррекционно-логопедическую работу за 2017 – 2018 учебный год можно сделать вывод, что поставленные задачи в начале учебного года - решены; намеченные цели достигнуты. Задачи на 2018-2019 учебный год: Необходимо продолжить работу над развитием всех компонентов языковой системы у детей с речевыми нарушениями. Пересмотреть организацию работы с родителями и продолжить поиск оптимальных форм взаимодействия, повышающих мотивацию родителей в устранении имеющихся нарушений в развитии речи ребёнка и профилактике нарушений. Повышение своего профессионального уровня. Пополнение кабинета играми и пособиями.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Годовой отчет учителя-логопеда
Годовой отчет за 2011-2012г.г.В старшей логопедической группе № 3 на начало учебного года: 11 человек(по протоколу №29 от24 марта 2011года):ОНР (2 уровень)+ ст. форма Дизартрии – 3 человекаОНР (3...
Годовой отчет педагога-психолога
Отчет работы педагога-психолога ДОУ за учебный год...
Отчеты. Годовой отчет учителя - логопеда ДОУ.
Уважаемые коллеги! Вашему вниманию представлен Годовой отчет учителя - логопеда ДОУ. Годовой отчет пишется в конце учебного года по по пунктам Годового плана и является приложением к Аналитическ...
Реализация образовательной программы и годового плана (показатели по годовому отчету об итогах работы за 3 года в табл.) в группе «Солнышко»
Образовательная работа с воспитанниками проводилась по пяти образовательным областям: «Социально-коммуникативное», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», &l...