Буклет для родителей младшего возраста " Развитие речи детей младшего возраста посредствам пальчиковых игр""
консультация по логопедии (младшая группа)

МБС(К)ОУ «С(К)НШ-ДС№10»

Выполнила учитель-логопед: Соловетская  Наталья Николаевна

г. Троицк,2019г.

    Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребёнка. Если ребёнок будет выполнять упражнения, сопровождая их короткими стихотворными строчками, то его речь станет более чёткой, ритмичной, яркой, и усилится контроль за выполняемыми движениями. В результате пальчиковых упражнений кисти рук и пальцы приобретут силу, хорошую подвижность и гибкость, а это в дальнейшем облегчит овладение навыком письма.

Игры с прищепками.

Бельевой прищепкой поочередно «кусаем» ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и обратно) на ударные слоги стиха:

 «Сильно кусает котенок - глупыш. Он думает это не палец, а мышь, (смена рук)

 Но я же играю с тобою, малыш

А будешь кусаться, скажу тебе: «Кыш! »

КОШКА
Средний и безымянный пальцы упираются в большой Указательный и мизинец подняты вверх .
У нашей Анютки 
Зверь в атласной шубке, 
Возле печи греется, 
Без водички моется.

Успехов Вам в играх, с вашими детками!