Маршрут самообразования на 2019-2020г
материал по логопедии

№

Ф.И.О., ДОЛЖНОСТЬ, КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ, ТЕМА САМООБРАЗОВАНИЯ

ФОРМЫ ОБОБЩЕНИЯ И РАСПРОСТРАНЕНИЯ ППО ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ

ВЫСТУПЛЕНИЕ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ

(тема, уровень)

РАЗРАБОТКА ПОСОБИЯ, Д/И

(наименование)

АВТОРСКАЯ РАЗРАБОТКА, ПРОЕКТ

(вид, тема)

ПУБЛИКАЦИЯ

(тема, место публикации)

ПОКАЗ (ВИДЕОПОКАЗ) ООД

(тема, возраст детей, уровень)

МАСТЕР – КЛАСС

(тема, категория слушателей)

ДРУГОЕ

ФИЛИППОВА

СВЕТЛАНА

МИХАЙЛОВНА

УЧИТЕЛЬ – ЛОГОПЕД

ВЫСШАЯ, ПРИКАЗ МО И Н РТ № 7856/14 ОТ 30.12.2014

РАЗВИТИЕ ГРАМОТНОЙ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОЙ РЕЧИ  КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХУУД

 1.Выступление на педагогическом совете МАДОУ «Итоги обследования. Планирование работы по ЗКР с детьми старших и подготовительных к школе групп»

 2. Выступление на методических часах:

«Игры для развития речи и ВПФ дошкольников»

«Полезные игры для развития грамматического строя речи»

3. Выступление из опыта работы: «Развитие внимания – успешность ребёнка в любой области» на Зональном семинаре «Преемственность между ДОУ и школой в вопросах развития  познавательных способностей детей как одно из условий обеспечения качества образования» (ДОУ 33)

1.Картотека игр и упражнений по развитию грамматического строя речи

2.Пополнение кабинета играми, пособиями для развития грамматического строя речи

3. Изготовление д/и по автоматизации и дифференциации  звуков в речи «Наш Весёлый язычок», «Бродилки»

4. Изготовление интерактивных игр: «Идём за покупками в магазин», «Школа», «Животные»

  Проекты:

1. «Умники и умницы» - для детей подготовительной к школе группы

2. «Чему учат нас сказки» - для детей старших групп

3. Методическая разработка  по развитию речи и обучению основ грамоты с детьми подготовительной к школе группы

1.  Оформление сборника консультаций для родителей:

- «Весёлые пальчики»                                    

- «Игры и упражнения для     развития грамотной речи»

2. Разработка и презентация памятки для родителей и воспитателей по развитию артикуляционной моторики: «Наш весёлый язычок»

3. Оформление папки-передвижки «Полезные игры для грамматического строя речи»

4. Изготовление буклета для педагогов и родителей «Учимся грамотно и красиво говорить!»

1.  Показ ООД по грамоте  с детьми подготовительной к школе группы на тему: «Путешествие в страну гласных звуков и букв»

«В стране Знаний и Умений»

2.Видеопоказ игры-занятия с детьми «Волшебные кубики» на

Зональном семинаре-практикуме

«Преемственность ДОУ, школы и семьи – основы сотрудничества и партнёрства в подготовке будущих первоклассников" (ДОУ 33),

1. «Чтоб красиво говорить – нужно с пальцами дружить!» для педагогов и родителей детей старших групп ДОУ (МАДОУ №92)

2. «Поиграй со мною, мама!» для родителей детей среднего возраста (МАДОУ №92)

3. «Развитие внимания – профилактика трудностей в обучении и воспитании детей дошкольного возраста» на ГМО «Система взаимодействия педагогов ДОУ с учителями начальных классов по формированию познавательных способностей у детей с ОВЗ» (ДОУ 40)

1.Изготовление стенда «Звуковички» с рубриками: «Артикуляционная гимнастика», «Профили артикуляции», «Весёлые пальчики»

2. Памятка на сайте

 -  «Роль родителей в формировании правильного звукопроизношения»  

- «Осталось совсем немного времени до поступления ребенка в школу, а речь отстает от возрастной нормы?»

-«Показатели речевого развития детей 6-7го года      жизни