Логопедический праздник для детей подготовительной группы «Прогулка в зимнюю и летнюю сказку»
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)
Логопедический праздник для детей подготовительной группы «Прогулка в зимнюю и летнюю сказку»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Логопедический праздник для детей подготовительной группы «Прогулка в зимнюю и летнюю сказку»
Цели: Звукопроизношение:
закрепление в речи правильного произношения поставленных звуков; развитие навыка фонематического анализа.
Общие речевые навыки:
воспитание правильного физиологического и речевого дыхания;
совершенствование чёткости дикции;
развитие интонационно - выразительных качеств голоса.
Лексико - грамматический строй речи:
обогащение и активизация словаря по данным темам;
согласование числительного с существительными в роде, числе, падеже;
суффиксальное словообразование.
Связная речь: совершенствование навыка составления сложносочинённого предложения с союзом «а»;
развитие диалогической и монологической форм речи.
Развитие высших психических функций: внимание, память, мышление.
Развитие общей и мелкой моторики.
Дети под спокойную музыку входят в зал.
Л. Ребята, сегодня мы с вами побываем в сказке. Но, чтобы в неё нужно отгадать две загадки.
1. Дел у меня немало, я белым одеялом всю землю укрываю ,в лёд речки убираю, белю поля, дома…Зовут меня (Зима).
2. Я соткано из зноя, несу тепло с собою , я речки согреваю , купаться приглашаю. И любите за это вы меня. Я (Лето).
Л. Приглашаю вас в зимнюю и летнюю сказку.
Дети вместе с логопедом подходят к доске, где вперемешку прикреплены «летние» и «зимние» картинки.
Л. Что такое? Всё перепуталось. Давайте разберёмся и поместим «летние» картинки на второй доске.(дети выполняют задание). Молодцы.
Под музыку заходит грустный ёжик.
Л. Здравствуй ёжик. А ты как у нас очутился?
Ёжик. Здравствуйте, ребята. Я пришёл рассказать вам свою историю. Осенью я лёг спать в своём гнёздышке, но меня разбудила лиса. Она сказала , что наступила весна и пора вставать. Я вылез из норки и совсем замёрз…
Л. Бедняжка. Да, иголки согреть не могут. Знаешь что? Иди в летнюю сказку и грейся. (Ёжик проходит к доске с летними картинками и садится на пенёк).
Ёжик. Я всю зиму сплю и совсем ничего о ней не знаю. Расскажите мне о ней, пожалуйста.
Л. Хорошо. Ребята , поможем ёжику? Я буду составлять предложения о лете, а вы о зиме.
-Летом солнце светит много, а зимой?
-Летом земля покрыта зелёной травой, а зимой?
-Летом на деревьях листочки , а зимой?
-Летом дети купаются в реке , а зимой?
Л. Ну что ёжик, теперь ты знаешь , что бывает зимой?
Ёжик. Спасибо, ребята. Теперь я многое узнал о зиме. Какие вы молодцы, так интересно мне всё рассказали.
Л. А теперь ёжик посмотри, как наши дети играть умеют. Давайте поиграем в игру «Зима - лето» Возьмите на столе каждый одно грустное и одно весёлое солнышко. Когда я буду говорить о лете вы покажете весёлое солнышко, а когда о зиме - грустное.
-Наступили холода , превратилась в лёд вода.
-Соткано из солнца и зноя, несу тепло с собою.
-Вьюга воет , снег идёт и повсюду гололёд.
-Весело стрекочут кузнечики. Дети побежали купаться.
Л. Молодцы ребята. Присаживайтесь на стульчики.
Ёжик наши ребята умные и много занимаются. Они даже зарядку для язычка делать умеют. Сейчас мы тебе покажем .(Выполняется артикуляционная гимнастика).
Л. А теперь немного отдохнём. Дети, внимательно слушайте музыку. Под летнюю песенку будем показывать, как вы отдыхаете летом , а под зимнюю , как отдыхаете и что делаете зимой. А ты, ёжик, теперь можешь показывать вместе с нами. (Танец по показу ).
Ёжик. Ребята, а вы обо мне что-нибудь знаете?
Л. Знают , ёжик. И очень много. И загадки, и чистоговорки и стихи. Давайте расскажем ёжику всё, что мы знаем.
1 ребёнок. Встретил ёжика бычок и лизнул его в бочок
И лизнул его в бочок.
И , лизнув его в бочок,
Уколол свой язычок.
А колючий ёж смеётся – В рот не суй , что попадётся.
2 ребёнок. Ходит ёжик без дорожек , не бежит ни от кого. С головы до ножек весь в иголках ёжик.
3 ребёнок. Есть у ёжика и ёлки очень колкие иголки. В остальном на ёлку ёж совершенно не похож.
4 ребёнок. Колобком свернулся ёж, ни за что не развернёшь.
Это серый колобок, у него колючий бок.
5 ребёнок. Ежу на ужин жук нужен.
6 ребёнок. Жа-жа-жа, есть иголки у ежа.
7 ребёнок. Жу-жу-жу, молока дадим ежу.
8 ребёнок. Жи-жи-жи, в лесу живут ежи.
9 ребёнок. Лежит ёжик у ёлки , у ежа – иголки.
Л. А ещё дети любят загадки про ёжиков отгадывать.
-Сердитый недотрога живёт в глуши лесной. Иголок очень много, а нитки ни одной.
-Вот иголки и булавки выползают из под лавки. На меня они глядят, молока они хотят.
-Лежала между ёлками подушечка с иголками. Тихонечко лежала, потом вдруг убежала.
Л. Вот ,ёжик, сколько всего о тебе дети знают. Ребята, а давайте ёжику покажем нашу физминутку.
-Вот свернулся ёж в клубок , потому что он продрог
Лучик ёжика коснулся, ёжик сладко потянулся.
Л.У ёжика очень острые иголки и это не всем нравится. Ребята, а что мы ещё называем словом «иголка»? (ответы детей). Верно. Иголки у ёлки, у кактуса, швейные иголки, иголки для уколов. Все они называются одним словом, а обозначают разное. Ребята, а чем все иголки между собой похожи?(ответы детей). Ёжик, а ты почему опять загрустил?
Ёжик. Вам , ребята, хорошо. С вами всегда ваши мамы, папы, бабушки, дедушки, воспитатели… А я вот совсем один…
Л. Не грусти, ёжик. Лучше вспомни своих родных, а ребята тебе помогут.
-Как называется папа ёжика?
-Как называется мама ёжика?
-А мама с папой?
-А как называются их детки?
Вот, ёжик, сколько у тебя родни
Поиграй с нами в игру «Ау» . Я Вас позову, а вы долго и громко будете тянуть слово Ау.(Игра)
Л. Вот вы все и нашлись. Молодцы. А теперь поиграем со взрослыми. Проверим умеете ли вы отличать голоса ваших воспитателей. Они будут произносить чистоговорку – Жа-жа-жа, есть иголки у ежа- с вопросительной интонацией, а ваша задача – угадать, кто произнёс чистоговорку и повторить её с утвердительной интонацией.
Ёжик. Молодцы. А с моим заданием вы справитесь? Каждый свою картинку рассмотрите. Назовите и сколько слогов в слове скажите. (дети работают с картинками)
Л. Ну что , ёжик, справились ребята с твоим заданием?
Ёжик. Справились. Молодцы. А я для вас сюрприз приготовил. Но получит его тот, кто место звука «Ж» в своей картинке правильно определит.
Логопед и дети работают над определением места звука в словах.
Ёжик. Какие вы умненькие и смышлёные. Мне понравилось у вас. Но мне пора в лес по делам. А чтобы вы меня не забывали, я дарю вам свой портрет.(раздаёт портреты) До свидания , ребята. Уходит.
Л. Вот и закончилось наше путешествие в зимнюю и летнюю сказку. Вам понравилось? И мне очень понравилось путешествовать с вами. А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Спасибо!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/19/picture-298550-1379615518.jpg)
Конспект комплексного занятия "Прогулка в зимнюю и летнюю сказку" (для детей смешанной группы 5-7 лет)
Занятие комплексное (ознакомление с окружающим, развитие речи, лепка) для детей смешанной группы детей 5-7 лет. На занятии используются картинки на которых изображены признаки зимы и лета; предложения...
Сценарий итогового логопедического праздника для детей подготовительной группы в детском саду
Цели: Автоматизация поставленных звуков в связной речи. Расширение словарного запаса дошкольников, закрепление в игровой форме знания букв. Развитие навыков фонематического анализа, тренировка ло...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/18/picture-1244258-1589823400.jpg)
Конспект "Прогулка в зимнюю и летнюю сказку", старший возраст
Конспект "Прогулка в зимнюю и летнюю сказку", старший возраст (5 – 6 лет)...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/21/picture-1270827-1600682097.jpg)
СЦЕНАРИЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ И УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ К ФЕЕ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ»
Логопедический праздник проводится в рамках совместных мероприятий детей подготовительной группы детского сада и учащихся начальных классов школы. Праздник посвящен Дню логопеда (14 ноября). Мат...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/13/picture-404518-1392317603.jpg)
Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы детского сада "Зимние приключения"
Интересный сценарий по мотивам русских народных сказок для детей подготовительных групп детского сада "Зимние приключения". Включает в себя новогодние песни, сценки, стихи и танцы....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/30/picture-1375071-1640867867.jpg)
Конспект музыкального занятия с применением методики Д.Е. Огороднова в логопедической подготовительной группе "Прогулка в зимний лес"
Цель занятия: Преодоление речевых нарушений путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом, музыкой и движением....