Развитие речи. Преддошкольный этап
консультация по логопедии (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1-2 года Употребление следующих звуков: А , О, Э, П, Б, М
1-3 года Становление активной речи Внимание к артикуляции окружающих Очень много повторяет и говорит сам Путает звуки, переставляет, искажает, опускает Первые слова обобщённо-смыслового характера: одно слово – это и предмет, и просьба, и чувство. Понять можно только в ситуации общения с мимикой, жестами
1г.3ес. – 1г.8мес. Простые однословные предложения-слоги
1г.6мес. 10-15 слов (20-40 слов)
1г.7мес.-1г.9мес. Появление «взрослых» слов
1г.8мес.-1г.10мес. Предложение из нескольких слов-слогов (Дай руку Масе , пить)
1г.9мес.-2года Словосочетания из 2 слов ( ляля бах, папа ам )
1г.10мес.-2г.1мес. В предложении полные слова, но без окончаний/с неправильными окончаниями.
2 года 300 слов (50-200 слов) Сущ. ед.ч. и мн.ч. Некоторые формы склонения глаг., их времени и лиц. Некоторые предложные окончания
2-3 года Произнесение звуков И , Ы, У, Х, В, Т, Д, Н, К, Ф, Г, Й
2-5 лет Формируется «чувство языка»
2г.1мес. Предложно-падежные конструкции (в, на) Свистящие зв . – с, з , ц
2г.1мес.-2г.3мес. Оформление слова в предложении: падежные окончания сущ., прилаг ., личных окончаний гл..
2г.3мес. Употребление «Я» Понимает пространственные наречия и употребляет (далеко, близко)
2г.3мес.-3г. Служебные слова в предложении (предлоги, союзы, междометья) для выражения синтаксических отношений
2г.6мес. Адекватно называет цвета
3 года Все части речи, предлоги и союзы Согласование сущ. и прилаг . в роде (кроме ср.р.) Согласование глаг. пр.в. и сущ в роде Понимает обобщения и использует Замечает неправильное з / п Употребляет свистящие Подбирает рифмы к словам Активное накопление словаря: 800-1000 слов Пассивный словарь преобладает над активным Формируется грамматическая конструкция: 1 слово → примитивные фразы-согласования → согласование и соподчинение Сложные придаточные предложения Вопросы «почему?», «когда?»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тема: «Организация и содержание помощи детям с нарушениями в развитии речи на этапе предшкольной подготовки»
Детский сад – это место, где ребёнок получает необходимый багаж знаний, умений, навыков, место, где созданы благоприятные условия для всестороннего развития личности. Чистая, правильная речь – одно из...
Советы родителям и педагогам. Гимнастика для развития речи (подготовительный этап)
объяснение причин , по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой....
Памятки для родителей по речевому развитию детей преддошкольного возраста.
Текст каждой памятки краток, понятен и содержит несколько игр, формирующих отдельный компонент речи ребенка от 1 года до 3 лет....
Речь. Этапы развития. Строение речевого аппарата. Речевые расстройства. Причины нарушений развития речи.
Речь. Краткое описание этапов развития речи, строение речевого аппарата, причины нарушений развития речи....
Этапы развития мелкой моторики. Влияние развития мелкой моторики рук на развитие речи у детей
Влияет ли развитие мелкой моторики рук на развитие речи у дошкольников? Каковы этапы развития мелкой моторики?...
Этапы развития мелкой моторики. Влияние развития мелкой моторики рук на развитие речи у детей
Этапы развития мелкой моторики рук...