Артикуляционная гимнастика для правильного произнесения звука С
методическая разработка по логопедии

Комплекс упражнений для правильного произнесения звука С

1. Улыбнуться (без напряжения) закрытым ртом.
2.  «Заборчик». Улыбнуться без напряжения так, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать губы в таком положении под счёт от 1 до 10.

     (Следите, чтобы при улыбке ребёнок не подворачивал внутрь верхнюю или нижнюю губу).

3. «Трубочка». Вытянуть сомкнутые губы вперёд «трубочкой». Удерживать их в таком положении под счёт от 1 до 10.

    (Следите, чтобы рот при этом не открывался, зубы были почти сомкнуты. Если ребёнок не может вытянуть губы вперёд, предложите ему дотянуться губами до конфеты или произнести звук «у»).

4.   Чередование положения губ в улыбке и трубочкой.

          (Упражнение выполняется в форме игры «Делай, как я». Удерживать губы в

          каждой позиции 5 секунд).                                                  

5. «Накажем непослушный язык». Улыбнуться, приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлёпывая его губами, произносить звуки «пя- пя-пя…». Сначала пошлёпывать губами кончик языка потом середину языка произнося звуки «бя-бя-бя». Сделать по 3 повторения.                                                            

(Нижнюю губу нельзя заворачивать внутрь и натягивать на нижние зубы. Язык должен быть широким, его края касаются уголков рта).

6. «Горка». Улыбнуться, приоткрыть рот, кончик языка поставить за нижние зубы, широкий язык установить «горкой». Удерживать от1 до 10.                                                                                                                                                                      

(Если ребёнку трудно выполнить данное упражнение, предложите ему пропеть звук «и»).

7. «Ветерок дует с горки». Улыбнуться, приоткрыть рот. Установить язык «горкой», сказать «и-и-и», а затем спокойно подуть по середине языка со звуком «с». Воздух должен быть холодным.

(Для контроля воздушной струи можно дуть на руку или на ватку).

8. «Щётка». Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и кончиком языка «вымести мусор» из-за нижних зубов с внутренней стороны. Выполнять под счёт 1-2, 3-4.

(Губы неподвижны, растянуты в улыбке. Кончик языка двигается во рту снизу - вверх).

9.  Описание правильной артикуляции звук «с».

       При произнесении звука С:

       а) губы в улыбке, зубы видны;

       б) зубы сближены, но не сомкнуты;

       в) широкий кончик языка находится за нижними резцами;

       г) передняя часть спинки образует щель с верхними зубами;

       д) боковые края спинки языка плотно прижаты к боковым зубам и только              

        посередине остаётся узкая щель в форме желобка;

       е) посередине языка идёт холодная струя воздуха, которая хорошо ощущается

       тыльной стороной руки, поднесённой ко рту.