Лексика
статья по логопедии

Лексика – совокупность слов того или иного языка. Наука, которая изучает словарный состав языка, устанавливает значения слов и их употребление в речи, называется лексикологией. (Словарь русского языка 2002:297)  

В лексикологии рассматриваются:

• Значение слова (семантика - это наука, которая занимается рассмотрением значения слова, а также изменениями в значении слов);
• Отношения между словами (синонимы, антонимы);
• Происхождение слов (этимология);
• Сфера употребления слов (принадлежность его к функциональным стилям, диалекты, принадлежность к активному или пассивному запасу лексики);
• Экспрессивность (коннотация - это дополнительное значение, выражающей эмоциональную окраску. Коннотация бывает положительной или отрицательной).

Слово - это основная структурно-семантическая единица языка, которая служит для именования предметов, явлений, их свойств.

Слова характеризуются определённой спецификой: они отличаются друг от друга по своему происхождению, степени их активности, сфере употребления и по их стилистической принадлежности. Учёт этих особенностей языковых единиц позволяет обосновать общие принципы классификации словарного запаса:

По своему происхождению лексика делится на исконно русскую и заимствованную (из старославянского и других языков мира);

По степени употребления лексика подразделяется на активный и пассивный словарный запас (к первому принадлежат регулярно и часто воспроизводимые единицы, ко второму – устаревшая и новая лексика: историзмы, архаизмы и неологизмы);

По сфере употребления общеупотребительная лексика противостоит лексике ограниченной территориально (диалектизмы), профессионально (термины и профессионализмы) и социально (жаргонизмы);

По стилистической характеристике нейтральная (межстилевая) лексика противопоставляется стилистически маркированной высокой, официальной, научной лексике книжной речи и разговорной и просторечной лексике устной речи.

Структура слова сложна и многопланова, современные исследователи (М.М.Конина, А.М.Бородич, Ф.А.Сохин, В.И.Логинова, Н.П.Савельева, В.В.Гербова, А.П.Иваненко, Ю.С.Ляховская, В.И.Яшина, Г.Н.Бавыкина, Е.М.Струнина, Н.П.Иванова, А.А.Смага и др.)  при его характеристике используют многоаспектный тип анализа, т.е. указывают на сумму самых разных языковых признаков:

1) фонетическую оформленность и наличие одного ударения;

2) лексико-семантическую значимость слова и его способность выражать понятие у слов знаменательных;

3) его отдельность и непроницаемость;

4) идиоматичность (немотивированность называния или неполную его мотивированность);

5) отнесенность к тем или иным частям речи.

Удачным представляется краткое определение, предложенное Д.Н. Шмелевым: «Слово – это единица наименования, характеризующаяся цельнооформленностью и идиоматичностью»(Шмелев  1977: 51).

Известно, что слово имеет сложное по своей структуре значение. С одной стороны, слово является обозначением определённого предмета, соотносится с конкретным образом предмета. С другой стороны, слово обобщает совокупность предметов, признаков, действий.  А.А. Леонтьев выделяет следующие типы значения слов:

- грамматическое значение слова (принадлежность слова к определенному классу, особенности его сочетания, изменения);

- лексическое значение слова, которое определяется как соотнесенность слова с понятием, так и его местом в лексической системе языка;

- психологическое значение слова – обобщенное отражение деятельности, выработанное человечеством и зафиксированное в форме понятий, значения или умения как обобщенного образа действия.(Леонтьев А.А. 1969: 75)

 Лексическое значение - это закреплённое в сознании говорящих соотнесённость звукового комплекса и языковой единицы с тем или иным явлением действительности.

Выделяют всего три типа: 1) номинативное значение - называет явление окружающей действительности

2) фразеологически связанное значение слова - характерно для несвободных сочетаний «горючие слёзы»

3) синтаксически обусловленное значение (Ну, что же ты за шляпа)

В качестве основных выделяются следующие компоненты лексического значения слова (Леонтьев А.А. 1969:  98):

 -денотативный компонент, т. е. отражение в значении слова особенностей денотата (стол — это конкретный предмет):

-понятийный или лексико-семантический, компонент, отражающий формирование понятий, отражение связей слов по семантике;

-коннотативный компонент — отражение эмоционального отношения говорящего к слову;

- контекстуальный компонент значения слова (холодный зимний день, холодный летний день, холодная вода в реке, холодная вода в чайнике).

Именно в значении слова завязан узел того единства, которое мы называем речевым мышлением».(Выготский 1999: 88)

Соотношение наглядных образных компонентов слова с абстрактными, обобщающими в разных словах разное. Человек пользуется словами, выбирая одно из возможных значений. Реальное употребление слова всегда является процессом выбора нужного значения из целой системы всплывающих альтернатив (Лурия   1969: 22.)

Л.П. Федоренко (Федоренко 1984: 76-77)    выделяет несколько степеней обобщения слов по смыслу:

• нулевая степень обобщения – имя собственное, название (имя) единичного предмета (Маша, Витя, мячик, машина).
•  первая степень обобщения – имя нарицательное, т.е. общее наименование однородных предметов, действий, качеств. Называние мячом любой шаровидный упругий предмет, независимо от цвета, размера и материала, понимание лексического значения слова мяч.
• вторая степень обобщения:

-слова, обозначающие родовые понятия: мебель (это и стул, и стол, и шкаф); игрушки (это и мяч, и кукла, и кубик) и т.д.

-названия действий, признаков передаются обобщенно в форме имени существительного: хождение, плавание, бег, краснота.

• третья степень обобщения – слова, обозначающие родовые понятия для слов второй степени обобщения: растения – это деревья, травы, лишайники; вещи – это игрушки, посуда, мебель и т.д.
• четвертая степень обобщения – слова, называющие предельные лексические обобщения: предметность, действие, состояние, признак, качество, количество, отношение.