Индивидуальное логопедическое занятие. Дифференциация звуков [с] - [с`] в словах.
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Индивидуальное логопедическое занятие.

Дифференциация звуков [с] - [с`] в словах.

Цели:

• дифференциация звуков [с] - [с`] в словах
• развитие фонематического слуха
• развитие логического мышления
• развитие мелкой моторики
• формирование процесса словоизменения

Оборудование: картинки с изображением предметов, в названии которых есть звуки [с] - [с`], предметные картинки (ежи).

Ход занятия                 

Сегодня нас с тобой зовут гулять в лес ёжики Саша и Сеня. По дороге, чтобы не было скучно, давай споем с ними песенки (изолированное произношение звуков [с]-[с`]). Пока мы пели песенки, наши звуки перепутались. Давай поможем ёжикам их найти. Я буду называть звуки, а ты, когда услышишь звук [с], хлопни в ладоши.

-Молодец! Ты правильно собрал звуки.

-Ой, посмотри, что это? Это волшебный мешочек с картинками. Саше и Сене они очень понравились. Чтобы ёжики не поссорились, давай поделим эти картинки. Саше дадим картинки со звуком [с], а Сене со звуком [с`]. (ребенок делит картинки на 2 части)

-Молодец! Ты правильно разложил картинки, и ёжики не поругались.

А теперь ёжик Саша предлагает поиграть и говорит, что знает пять имён, в которых есть звук [с]: Соня, Стас, Тарас, Света, Стёпа. А какие имена со звуком [с] ты знаешь?

- Саше понравились твои имена!

Но мы устали гулять по лесу. Давай немного отдохнем (физкультминутка).

Мы сено косили, косили, косили.

Мы сено носили, носили, носили.

Мы сено собрали, собрали, собрали.

Мы сильно устали, устали, устали.

На сено упали, всю ночь мы проспали.

Но солнце взошло –

Мы косить снова стали!

И снова косили!

И снова носили!

И снова устали!

Но сено собрали!

Теперь мы отдохнули, и будем играть дальше. Я буду называть слова, а ты назовешь их ласково вот так:

Пёс- пёсик                                     нос- … (носик)                        усы- … (усики)

Колёса- … (колёсики)                 трусы- … (трусики)                бусы- … (бусики)

-Молодец! Ты хорошо справился с заданием.

 А теперь Саша и Сеня загадают тебе загадки, а ты их отгадай:

Всегда ходят и с места не сходят.  (Часы )

Этот конь не ест овса.

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём.

Только лучше правь рулём.  (Велосипед)

В воде купался, а сухим остался.  (Гусь)

-Замечательно ты все правильно отгадал и за это ёжики дарят тебе скороговорку:

У свинки есть ребенок –                                 Носит хвостик он крючком,

Веселый поросёнок.                                        Носик носит пяточком!

-Молодец! Ты сегодня очень хорошо занимался. А давай вспомним, чем мы занимались на занятии? А что тебе больше всего понравилось?