Индивидуальное планирование работы с ребенком
учебно-методический материал по логопедии на тему

План индивидуальной работы

по коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи

ФИО ребенка 

Группа «             »  Возраст 5 лет

Основные направления коррекционной работы:

1. Совершенствование фонематического восприятия и навыков звуко-слогового анализа и синтеза..
2. Коррекция звукопроизношения.
3. Развитие умения пользоваться развернутой фразовой речью.
4.  Подготовка к обучению грамоте.

Задачи коррекционного обучения:

• Развитие фонетического слуха (на базе неречевого и речевого материалов), звукового анализа и синтеза.
• Постановка звуков

Шипящих  /ш /, /ж/, /ч/, /щ/.

Соноров /р/, /р’/.

Способ постановки смешанный.

Подготовительные упражнения помимо артикуляционной гимнастики:

Шипящие: «Окошечко», «Месим тесто», «Чистим зубки», «Качели», «Чашечка»,  «Вкусное варенье», «Парашют».

Соноры: «Чистим зубки», «Чашечка», «Моляр», «Лошадка», «Грибок», «Вкусное варенье»,  «Гармошка», «Парус», «Барабанщик», «Заведи мотор», «Блинчик», «Качели», «Индюк».

Проводится индивидуально.

•        Автоматизация каждого звука изолированно.

/ж/ «Как жук жужжит»

/ш/ «Как шипит змея», «Шумит лес», «Воздушный шар».

/ч/, /щ/

/р/ «Тигр», « ТЫ рычи, как тигр, а я буду договаривать слово», «Договори слово»

/р’/ «Маленький тигренок»

•        Автоматизация звуков в слогах

Проводится как индивидуально, так и в подгруппах.

• Автоматизация звука в словах проводится по следам автоматизации в слогах, в той же последовательности
• Автоматизация звуков в предложении проводится сразу после автоматизации в слове, оно включается во  фразу, рассказ, чистоговорку, скороговорку.
• Дифференциация звуков

/ш/-/ж/                        /р/-/л/                                /р/-/р’/        /рꞌ/-/лꞌ/        

• Автоматизация звука в спонтанной речи.
• Формирование навыка звуко-слогового анализа и синтеза.
• Совершенствование лексики, грамматики и связной речи.
• Развитие мелкой моторики пальцев рук, графо-моторного навыка (пальчиковая гимнастика, штриховки, шнуровки).