План индивидуальной работы с обучающимся с тяжёлыми нарушениями речи
материал по логопедии (старшая группа) на тему

Направление

Содержание

1.Развитие речевого дыхания и голоса

-выработка фиксированного выдоха

-выработка форсированного выдоха

-развитие плавности и выразительности речи

2. Развитие артикуляционной моторики и мимики

-выработка верхнего подъёма языка

-развитие подвижности губ, языка, щёк, челюстей

-укрепление мышц кончика языка

3.Коррекция звукопроизношения

-постановка и автоматизация звука Ц

-постановка и автоматизация звуков Ш-Ж

-постановка и автоматизация звука Ч

-постановка и автоматизация звука Щ

-постановка и автоматизация звука Л

4.Развитие фонематического восприятия и  слоговой структуры слова

-воспроизводить цепочки из двух-трёх слогов с оппозиционными звуками

-правильно произносить слова сложной слоговой структуры и звуконаполняемости

5.Развитие лексико-грамматической стороны речи

-учить употреблять предлоги к, в, перед, под, из-под, из-за 

-учить образовывать названия детёнышей животных

-учить образовывать приставочные глаголы -учить образовывать относительные прилагательные

-учить правильно употреблять существительные во мн.ч. Р.п.

-подбор антонимов

6. Развитие речи

-учить распространять простые предложения

-формировать структуру СПП

-пересказ небольших текстов, составление рассказа по картинке

7. Развитие мелкой моторики

-пальчиковая гимнастика

-пальчиковые игры

-штриховки, рисование и т.п.