Конспект занятия по развитию связной речи на тему: "Миром правит доброта"
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Составление рассказа «Щенок» по серии сюжетных картин
Цели:
коррекционно-образовательные:
—обучать детей составлению плана рассказа, посредством выделения главной мысли в каждой картинке;
—обучать составлению рассказа в соответствии с планом;
коррекционно-развивающие:
—развивать словарь прилагательных;
—развивать у детей мыслительную деятельность и память;
коррекционно-воспитательная:
— воспитывать чувство сострадания.
Оборудование: серия сюжетных картин «Щенок» (рис. 25—27 Гомзяк), игрушки — щенок и взрослая собака.
Предварительная работа: игры по теме «Домашние животные», рисование щенка и взрослой собаки.
Ход занятия
/. Организационный момент.
Разложить картинки в правильной последовательности.
2. Объявление темы.
Логопед: Сегодня мы с вами будем составлять рассказ по картинкам, но перед этим я хочу, чтобы вы сравнили этих двух игрушечных собак.
3. Беседа по картинкам.
Совместно с логопедом дети сравнивают щенка и взрослую собаку, выделяя одинаковые и отличительные признаки: домашние животные, собака большая — щенок маленький, собака сильная -щенок слабый и т.д. (Это задание нужно для того, чтобы дети поняли, что между событиями, изображенными на первой и третьей картинах, прошел определенный отрезок времени: щенок превратился во взрослую собаку). Беседа по серии картинок
—Куда направлялся мальчик?
—Придумайте для мальчика имя.
—Кто встретился на его пути?
—Какое решение принял мальчик?
—Почему мальчик решил взять щенка?
—Как Вася назвал своего щенка?
—Как мальчик заботился о щенке?
—Каким стал щенок?
—Что вы можете сказать о времени года на первой, второй и третьей картинках?
—Что случилось однажды летом?
4. Составление плана рассказа.
Логопед просит детей по каждой картинке составить одно предложение. Таким образом, дети постепенно составляют план рассказа.
Примерный план
1. Мальчик находит щенка.
2. Забота о щенке.
3. Рекс приходит на помощь.
Несколько детей повторяют составленный план. После этого логопед предлагает дать название будущему рассказу.
5. Физкультминутка. Два щенка щека к щеке Щиплют щетку в уголке. | Руки сложить ладонями друг к другу: к правой, а затем левой щеке. |
А у щетки половой Палка есть над головой. | Руки поднимаем вверх и соединяем над головой. |
Палка — щелк щенков с плеча, | Хлопок по плечам. |
Два щенка ушли пища. | Обойти вокруг своего стула и сесть на него. |
6. Рассказы детей.
Логопед говорит о том, что сначала рассказу нужно придумать название, а далее придерживаться плана.
Щенок (примерный рассказ, составленный детьми)
Однажды Вася вышел погулять. Вдруг он услышал, как кто-то скулит. Оказалось, что это маленький беззащитный щенок. Васе щенок очень понравился, и он решил забрать его домой. Дома он за ним ухаживал и построил для щенка будку.
Скоро щенок вырос и стал большим и сильным. Вася решил покатать Рекса на лодке. Он попросил у своего брата лодку. А брат забыл, что в лодке была маленькая щель. Когда Вася и Рекс заплыли на середину реки, лодка стала заполняться водой. Вася не умел плавать. Он стал тонуть. Собака подплыла к хозяину и помогла ему выбраться на берег.
7. Итог занятия.
Логопед подводит итог и оценивает составленные рассказы детей.
8. Домашнее задание.
Нарисовать домашнего питомца или того, о ком детям хотелось бы заботиться.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/03/picture-204518-1599103918.jpg)
Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной группе с логопедическим заключением ОНР III уровень речевого развития. Составление картины «Зимние забавы» и рассказа по ней.
В конспекте представлены методы и приемы работы над развитием связной речи у детей с ОНР....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/16/picture-144285-1353093452.jpg)
Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной к школе группе по лексической теме «Транспорт. Правила дорожного движения.»
Занятие по развитию связной речи по лексической теме «Транспорт. Правила дорожного движения.» для детей подготовительной к школе группы, в соответствии с ФГТ (программой «От рождения до школы») по кор...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/31/picture-425192-1396259489.jpg)
План-конспект занятия по развитию связной речи. Тема занятия: «Зима»
Цель: развитие лексико-грамматических средств речи в контексте изучаемой темы.Речевые задачи:1. Расширять и активизировать словарь существительных по данной теме.2. Развивать умение о...
Методическая разработка "Конспект занятия по развитию связной речи и формированию грамматического строя речи "Незнайка открывает кафе"
Методическая разработка для подготовительной группы...
Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной к школе группе по теме «Транспорт. Правила дорожного движения»
В данном материале содержатся дидактические, подвижные, речевые игры, беседа с детьми, загадки, продуктивная деятельность и стихи. Всё это позволяет не только закрепить знания детей о транспорте, прав...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/14/picture-954633-1639475057.jpg)
Конспект занятия по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста "Путешествие в страну Красивой речи"
Разработка конспекта заняия по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста с применение модели пересказывания....
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/21/picture-1416151-1661098756.jpg)
Конспект занятия по развитию связной речи «Звуковая культура речи. Звуки [с]-[с’]» для детей средней группы
Пятый год жизни – период наивысшей речевой активности.Дети легко подхватывают начатый разговор, спешат высказаться, перебивают друг друга, достаточно часто сопровождают речь собственные действия...