Дифференциация звуков -с- -сь-
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) на тему

Дифференциация звуков –С-С*

Цель:-закрепление  произношения и различения звуков –с- с*;

            - развитие фонематического слуха;

          - формирование навыков звукового анализа слов;

          - развитие внимания, памяти, мышления.

Оборудование: картинки, схемы.

                                         Ход НОД

I.Орг.момент. Приветствие, посадка.

II.Осн.часть.

1). Нам прислали синий диск Кто? Отгадайте загадку.

За деревьями, кустами

Промелькнуло быстро пламя.

Промелькнуло, пробежало

Нет ни дыма, ни пожара.   Лиса.(картинка)

Лиса хитрая, она приготовила нам интересные, но сложные задания. Поэтому нужно подготовиться.

2) Руки растираем и разогреваем

    И лицо теплом своим нежно умываем

    Пальчики сгребают все плохие мысли

    Ушки растираем сверху вниз мы быстро

    Их вперёд сгибаем, тянем вниз за мочки.

    А потом руками трогаем за щёчки.

3) Как называется детёныш лисы-лисёнок

 С какими звуками хотят поиграть лиса и лисёнок? –с- и –с*-

4) Какой одинаковый звук в этих словах?

Сок   слон   нос   бусы    

Серьги   синица   апельсин   рысь

5) Какой звук –с-, -с*-? Чем похожи? Чем отличаются?

6) Дифференциация звуков в слогах

    са-ся-са

    сё-со-со

    сы-си-си

    сю-сю-су

7) Собираем бусы –синие и зелёные

Бусы  сирень  стул  синица  собака  сетка

8) Игра «3-ий лишний?»

Сова  семена сок

Сыр синица ситец

9) Придумай предложения с этими словами

III.Итог.