Презентация на развитие фонематического восприятия, анализа и синтеза по лексической теме "Зима. Зимние зазвлечения"
презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа) на тему

    Недостаточное развитие фонематического слуха и восприятия  приводит к тому, что у детей самостоятельно не формируется готовность  к звуковому анализу и синтезу слов, что впоследствии не позволяет им успешно овладеть грамотой в школе без помощи логопеда.

     Фонематический слух ( речевой слух) – это способность различать в потоке речи отдельные звуки, обеспечивает понимание слов и их значений. Процесс формирования фонематического слуха при нормальном   речевом развитии завершается к 2-3 годам. Далее на базе фонематического слуха начинает формироваться фонематическое восприятие.

     Фонематическое восприятие – это способность различать фонемы родного языка и определять звуковой состав слова. Различают четыре стадии:

·        узнать звук  в слове

·        выделить и последний звук в слове

·        определить последовательность и количество звуков

·        определить место звука в слове по отношению к другим звукам.

       Развитые фонематические процессы - важнейший фактор успешного становления речевой системы в целом. Только при планомерной работе по развитию фонематических процессов  дети  воспринимают и различают окончания слов, приставки, общие суффиксы, выделяют предлоги в предложении и т. д., что важно при формировании навыков чтения и письмо.

    Поэтому, этот методический материал направлен на развитие фонематического восприятия, анализа и синтеза . Данные упражнения предназначены для детей 5-7 лет. Задания в игровой форме дают положительную динамику в формировании фонематического восприятия, анализа и синтеза; стимулируют интерес детей. Упражнения предполагают индивидуальную работу с ребенком. Они  могут быть использованы в работе учителей-логопедов, воспитателей и родителями.

  Подобные задания уже существуют , но в данной разработке расширена лексическая тема «Зима.Зимние развлечения». . Сам материал подается в более современной форме, с использованием  ИКТ технологий. Задания по данной лексической теме приобщают детей к разным зимним видам спорта, формируют самостоятельность, инициативность, доброжелательность и ответственность.

                                                                                                  Упражнение 6

Определить первый звук в слове.

Подобрать пары по одинаковому звуку.

Ход игры:

- Назови картинки.

- Какой первый звук в слове.

- Подбери пары по одинаковому звуку.

Игру начинать с левого столбика

Упражнение 7.

Подбери слово к слоговой схеме.

Ход игры:

- Назови картинки.

- Определи количество слогов в слове.

- Подбери слово к слоговой схеме.

Игру начинать с картинки коньки