Тема: Звук [у]. Конспект занятия для детей старшей группы с ОНР III уровня
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (старшая группа) по теме

Тема: Звук [у].

                                                                                  Ход занятия.

1.Организационный момент. Игра с мячом «Назови ласково».

2. Развитие артикуляционной моторики.

- «Окошко». Удержать рот открытым под счет до 5.

- «Окошко закрывается и открывается» - спокойное открывание и закрывание рта.

- «Улыбка» - «Трубочка», «Лопаточка», «Иголочка»

- «Накажем непослушный язычок». Шлепать губами по языку с произнесением: пя-пя-пя-пя …

3. Работа над развитием дыхания и голоса. Игра «Погреем ладошки».

- Выдох на ладошки с произнесением звука [у].

4. Объявление темы занятия.

- Сегодня мы с вами познакомимся со звуком [у] и волком, который воет на луну.

5. Знакомство со звуком [у].

- Посмотрите на картинку и произнесите любимый звук волка (У –у –у!)

- Звук [у] – гласный, его можно долго петь. Обозначать мы его будем фишкой красного цвета.

6. Упражнение «Слушай внимательно».

- Я буду произносить ряд звуков, а вы когда услышите звук [у], показываете красную фишку:

и-а-у-ы-а-и-у-а-у …

7. Упражнение «Запомни - повтори».

- Повторите за мной:

ум-ум-ам          оп-уп-уп

ам-ам-ум          ут-от-ут

ну-ну-на           ку-ка-ку

8. Закрепление звука в словах.

 На доске выставляются картинки со звуком [у] в начале слова (в ударной позиции): Улей, утка, ухо, удочка и т.д. Логопед называет картинки, выделяя звук [у], и напоминает, что название картинок – это слова, а дети называют первый звук в этих словах.

9. Физкультминутка.

10. Пальчиковая гимнастика.

11. Закрепление звука в тексте.

- Повторите за мной:

Ку-ку-ку – сидит дятел на суку.

Ут-ут-ут – две улитки ползут.

Ух-ух-ух – Вася ловит мух.

12.  Работа в тетради.

- Дорисуйте картинки-половинки и раскрасьте их.  

13. Итог занятия

- Как волк воет на луну? (У-у-у.)

- Какой это звук? (Гласный.)

- Фишкой какого цвета будем его обозначать? (Красного.)

- Какие задания выполняли, что понравилось?

- Вы молодцы!