Индивидуальный план в межаттестационный период
материал по логопедии на тему

№

План

1

Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.

2

Разработка системы планирования (ежедневного, перспективного,  в соответствии с ФГОС ДО, реализуемыми образовательными программами и проектами)

3

Изучить материалы по написанию рабочей программы учителя – логопеда с учетом ФГОС.

4

Подбор и апробация диагностических материалов, позволяющих контролировать качество образования

5

Мониторинг достижений детьми результатов освоения образовательной программы дошкольного образования

6

Курсы повышения квалификации

7

Изучение  психолого-педагогической, коррекционной,  методической литературы

8

Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

9

Участвовать в педагогических конкурсах, творческих работ для учителе - логопедов.

10

Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе для успешной реализации ФГОС ДО

11

Подготовка и участие воспитанников в детских конкурсах различного уровня.

12

Посещение и участие в методических объединениях учителей - логопедов

13

Изготовление дидактических развивающих игр, пополнение творческой лаборатории

14

Оформление уголков, оснащение кабинета

15

Формирование правильного произношения (воспитание артикуляционных навыков, звукопроизношения, слоговой структуры) и развитие фонематического слуха (способность осуществлять операции различения и узнавания фонем, составляющих звуковую оболочку слова)

16

Работа в тесном контакте с родителями, для успешной коррекционной работы.

17

Педагогическая аттестация

18

Организация и участие в работе семинаров, семинаров-практикумов, мастер-классах, конференций, педагогических советах (на разных уровнях).

19

Подготовка материалов к публикациям.

20

Регулярное пополнение материалов в интернет ресурсах.

21

Использование опыта в дальнейшей работе