План повышения профессиональной деятельности
материал по логопедии (подготовительная группа) на тему

№

п/п

Направление работы

Содержание работы

Срок выполнения

Примечание

I.

II.

III.

IV.

V.

VI.

VII.

VIII.

IX.

X.

Повышение  квалификации

Распространение

педагогического

опыта:

Проведение открытых занятий

Участие в

методических объединениях:

Участие в научно-практических конференциях, семинарах:

Инновационная

Деятельность

Экспериментальная работа

Участие в конкурсах:

Работа с родителями:

Организация предметно-

развивающей среды

Эффективность использования современных информационных технологий

Пройти курсы повышения квалификации по теме «Логопедические формы и технологии в условиях инноваций в образовании».

1.Открытое занятие для учителей- логопедов в рамках методического объединения, на базе МБДОУ №57 г. Нижнекамск

2.Открытое занятие для учителей-логопедов и воспитателей в рамках недели творческих отчётов в МБДОУ №57 г. Нижнекамск

3.Открытое занятие для учителей-логопедов в рамках

Регионального семинара в МБДОУ №57 г.Нижнекамск.

1.Мастер класс «Пальчиками играем-речь развиваем». Методическое объединение для  учителей-логопедов общеобразовательных школ на базе ЦДиК г.Нижнекамск

2.Выступление «Взаимосвязь в работе учителя-логопеда и воспитателя» на методическом объединении учителей-логопедов и воспитателей логопедических групп на базе МБДОУ №57 г. Нижнекамск

3.Презентация «Единство диагностики и коррекции как один из принципов реализации ФГОС», на  методическом объединении  учителей –логопедов и воспитателей логопедических групп, на базе МБДОУ №57 г.Нижнекамск

4.Презентация из опыта работы «Особенности организации лексико-грамматических игр в условиях логопедической группы» на методическом объединении учителей-логопедов и воспитателей логопедических групп на базе МБДОУ №57.

5.Выступление «Использование леготехнологий в коррекционной работе с детьми» на методическом объединении учителей-логопедов на базе МБДОУ №40.

1. Мастер класс «Развитие просодической стороны речи у детей со стёртой формой дизартрии» на Республиканском семинаре-практикуме »Взаимодействие специалистов и учителей при коррекции речи в условиях специальных коррекционных учреждений 8 вида» на базе СКОШ №18,Г. Нижнекамск

2.Выступление из опыта работы «Методика ознакомления с предлогами» на Региональном семинаре-практикуме «Интеграция образовательных областей на занятиях по развитию речи в детском саду в рамках ФГТ» г. Набережные Челны.

3.Мастер класс «Методика обследования фонематического восприятия» на Региональном семинаре-практикуме «Развитие фонематических процессов у дошкольников с нарушением речи» на базе МБДОУ №57,  г.Нижнекамск

4.Презентация пособия «Развитие просодической стороны речи» на Региональном семинаре-практикуме «Развитие фонематических процессов у дошкольников с нарушением речи» на базе МБДОУ №57,  г.Нижнекамск

5.Выступление  «Развитие пространственного восприятия у детей со стёртой формой дизартрии» на региональном семинаре на базе КФ ИЭУП  г.Нижнекамск

5.Презентация пособия «Развитие тембра и силы голоса» на  Региональном семинаре-практикуме «Построение коррекционной среды в работе с детьми с особыми образовательными потребностями» на базе МБДОУ №63 г. Нижнекамск

6.Участие в 1 Всероссийской научно-практической конференции «Инновационно-педагогическая деятельность в современном дошкольном образовательном учреждении». Публикация конспекта

Итогового занятия в старшей логопедической группе на тему «Осень»

г.Чебоксары

7.Презентация дидактической игры «Ходилки» на региональном семинаре «Пути оптимизации совместной работы учителя-логопеда и педагогов ДОУ»на базе МБДОУ №68, г.Нижнекамск

8.Презентация из опыта работы «Развитие пространственного восприятия у детей с ОНР с использованием леготехнологий» на Региональном семинаре-практикуме для учителей-логопедов «Инновационная деятельность педагогов и специалистов коррекционных дошкольных образовательных учреждений « на базе МБДОУ №57, г.Нижнекамск

1.»Легоконструирование в работе  с дошкольниками» в составе инновационной площадки ФГБРУ  ВПО

«Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов» по теме: «Психолого-педагогические условия реализации ФГОС дошкольного образования», научный руководитель Адилова Лейла Ринатовна.

Тема экспериментального исследования: «Формирование произносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стёртой дизартрией» на базе Центра педагогических инноваций им.Ушинского «Новое образование»г.Тюмень.

1.Участие во Всероссийском фестивале

«Открытый урок» г. Москва

2.Участие во Всероссийском педагогическом конкурсе «Интегрированный урок» г.Томск

3.Участие в международном конкурсе-выставке «ВЕКТОР УСПЕХА -2016;

«Лучшие разработки методических пособий и коррекционных занятий по специальной психологии коррекционной педагогике», г.Казань.

1.Практикум для родителей старшей логопедической группы  «Играем с язычком», МБДОУ №57

2.Открытое занятие для родителей старшей логопедической группы на тему: «Здравствуй, осень»; МБДОУ №57.

3.Круглый стол в подготовительной к школе логопедической группе  на тему:»Как подготовить ребёнка к школе», МБДОУ №57,

4.Открытое  занятие для родителей в  подготовительной к школе логопедической группе на тему :»Дифференциация звуков С-Ц», МБДОУ №57.

5.Презентация «Давайте познакомимся» на родительском собрании в старшей логопедической группе; МБДОУ №57.

6.Открытое занятие для родителей на тему:»Зимушка-зима» в старшей логопедической группе; МБДОУ №57.

7.Логопедический тренинг с участием родителей и детей старшей логопедической группы «С пальчиками

мы играем-речь детишек развиваем»;

МБДОУ №57.

8.Выступение на родительском собрании «Как помочь ребёнку с нарушением внимания»в подготовительной к школе логопедической группе»; МБДОУ №57.

9.Изготовление буклета в подготовительной к школе логопедической группе «Дидактические игры для детей с ОВЗ»; МБДОУ №57.

10.Итговое открытое занятие в подготовительной к школе группе на тему: «Путешествие в страну знаний»,МБДОУ №57.

1.Изготовление материала для звуко-буквенного анализа.

2.Изготовление пособий для развития дыхания.

3..Изготовление пособий для развития просодической стороны речи:

-силы голоса

-тембра

-ритма

-интонационной выразительности

4.Изготовление дидактических игр:

-«Звуковые цепочки»

-«Ходилки»

-«Волшебные часы»

-«Узнай предмет по их признакам»

-«Подбери признак»

-«Кто как голос подаёт»

-«Сравни предмет»

5.Изготовление дидактического материала по

Теме «Предлоги»

6.Изготовление дидактической игры

«Подбери нужный предлог»

7.Изготовление альбома на тему :»Легоконструирование в подготовительной к школе логопедической группе»

 Активно использовать ИКТ: для мотивации обучающихся, актуализации знаний,  проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций.

2015г.

2013г.

2014г.

2016 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2013 г.

2013 г.

2013г.

2014 г.

2014 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2016 г.

2016 г

2013 г .

2014 г.

2016 г.

2013г.

2013 г.

2014г.

2014 г.

2014 г.

2015 г.

2015 г.

2016 г.

2016 г.

2017 г.

2013 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2016 г.

2016 г.

Удостоверение 2196/2015

Отзыв

Отзыв

Отзыв

Сертификат

Сертификат

Сертификат

Сертификат

Сертификат

Сертификат

Сертификат

Сертификат

Сертификат

Сертификат

Свидетельство

Сертификат

Сертификат

Справка №179;Договор №52 от19.04.2016 г.

Свидетельство ЕR К

№894

Диплом

Диплом

Сертификат

Отзыв

Отзыв

Отзыв

Отзыв

Отзыв

Отзыв

Отзыв

Отзыв

Отзыв

Отзыв

Картотека

Картотека

Картотека

Картотека

картотека