Итоговая КНОД «Путешествие в страну Звукоречье»

Цели:

- Коррекционно-образовательные:

1. Совершенствование словарного запаса.

2. Совершенствование навыков звукового анализа и синтеза слова.

3. Совершенствование связной речи в ситуации игры.

4. Развитие словесно-логического мышления.

- Коррекционно-развивающие:

1. Развитие фонематического восприятия.

2. Развитие координации движений, артикуляции и произносительных навыков.

3. Развитие зрительного восприятия и внимания.

4. Развитие речевого слуха.

- Коррекционно-воспитательные:

1. Формирование навыков сотрудничества и взаимопонимания.

2. Воспитание доброжелательности, самостоятельности и инициативности.

Детский сад для ребят! муз. заставка «Барбарики»

Дети встают в круг и выполняют движения на слайде презентация.

Логопед: Здравствуйте дети, мамы и папы! Рады видеть сегодня в гостях на празднике у наших звуковичков.

Логопед: У меня в руке горит маленький фонарик,

а прислал его друзья,

мой дружок -Звукарик.

Слышится звук звенелочки: з-з-з (фонограмма) Диск №7

Ой, что это за звук?

наверное наш веселый Звукарик, хочет нам что-то сказать

Логопед: ну что вы готовы отправится на праздник?

А что для этого нам нужно? Правильно хорошее настроение и правильное поведение. А вы готовы? (для этого у нас с вами визитные карточки которые нам прислал звукарик)

Логопед: Молодцы. Посмотрите здесь еще диск. Наш Звукарик, такой выдумщик, давайте послушаем. Это нам сюрпиз. Дикск 17

Высылаю приглашенье, на празднование дня рождения!

В страну Звукарию прошу, вас с нетерпением я жду!

А как в попасть скажу Вам по секрету я, вот там под елочкой корзинка.

Логопед: Мы тихонечко пойдем, и фонарик мы возьмем, непременно да ребята, мы в Звукарию придем!

Вы готовы? Предлагаю отправится в сказочное путешествие на поезде.

Диск №12

Мы попали с вами в лес, полон он своих чудес!

1. В гости мы идем скорее,

не шумите сосны, ели,

посмотрите вот друзья

Логопед: Что это такое? шум осеннего леса это снежная метель и вьюга играет

Звуки природы №23

Ведущий

Логопед: посмотрите лес волшебный. Кто там живет? Посмотрим

Это зайчик к нам спешит, замерз наверное, погреемся с Зайкой.

Физкульминутка, с зайкой (шапочка маска)

Зайцы бегали в лесу, (бег на месте)

Повстречали там лису (повилять «хвостиком»)

Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте)

Убежали под кусток (присесть)

Молодцы ребята, хорошо погрелись с зайкой.

А хотите с ним поиграть, Зайка что ты нам принес? Сказки. Вы любите сказки? .А мы с зайкой сейчас посмотрим?

«В гостях у сказки презентация»

Зима (пальчиковая гимнастика)

Пришла зима, трем ладошки друг о друга

Принесла мороз. пальцами массажируем плечи, предплечья

Пришла зима, трем ладошки друг о друга

Замерзает нос. ладошкой массажируем кончик носа

Снег, плавные движения ладонями

Сугробы, кулаки стучат по коленям попеременно

Гололед. ладони шоркают по коленям разнонаправлено

Все на улицу — вперед! одна рука на колени ладонью, вторая рука согнута в локте, кулак (меняем)

Теплые штаны наденем, ладонями проводим по ногам

Шапку, шубу, валенки. ладонями проводим по голове, по рукам, топаем ногами

Руки в варежках согреем круговые движения ладонями одной руки вокруг другой ладони

И завяжем шарфики. ладони прикладываем друг на друга к основанию шеи

Зимний месяц называй! Ладони стучат по коленям

Декабрь, Январь, Февраль. кулак, ребро, ладонь

Логопед: Дети, хорошо что мы с вам отправились в путешествие?

Скажите пожалуйста, почему страна Звукарика называется Звукоречье?

(ответы детей)

Логопед:

Какие еще сегодня мы звуки слышали?

-песенка Звукарика

-песенка шума ветра

-музыкальные инструменты

Молодцы о Зиме вы знаете, а Зимние Забавы любите?

Презентация «Снег, снежок» Диск №22.

Вот какая Зима, не замерзли предлагаю поиграть в Снежки.

У меня есть снежный ком вы его быстрей катите и про зиму расскажите

В слове ком сколько звуков

Игра- забава. Зимушка – Зима

Зима какая? снежная, пушистая, Холодная

Посмотрите в зимнем лесу кто –то следы оставил, давайте попробуем угадать

«Чьи следы! »

Молодцы, а чьи детки?

Игра «Чьи детки? »

У лисы-лисята

У медведицы –медвежата

У белки-бельчата

Логопед: У всех на свете мамы есть

И всем они нужны,

И дети все, счастливыми,

Расти всегда должны!

Вы тихонько посидите и стихи для мама прочтите (Дети средней группы)

Логопед:

Не грустите малыши,

В круг скорей бегите,

И мамулю вы свою, за руки берите!

«Танец -игра с использованием движений» «О-А-У»! Диск №14

Логопед : Молодцы мои друзья! Можно отправляться в путь вместе с мамами (Раздается гудок поезда)

Игра –забава «Веселый поезд! »

Мамы руки поднимайте, паровоз дает гудок

(Дети друг за другом проезжают в вагонах)

(Чтение стихов о маме)

Заставка презентация

Появляется «Страна Звукоречье» на слайде.

«Ой, ребята посмотрите

Вот чудесная страна,

Там Звукарик в Звукоречье,

И конечно все друзья! »

Вы ребята не скучайте

И по чаще вспоминайте,

Что бы звуки, буквы знать,

Нужно многому учиться,

Вовсе даже не лениться,

Много нужно потрудиться

Что б в Звукарию попасть!

Хорошего настроения, удачи и везения!

А сейчас прошу я вас станцевать скорей для нас!