упражнения для обследования сформированности мелкой моторики у старших дошкольников с ЗПР
методическая разработка по логопедии на тему

№

Упражнение

Результат

1.

Предлагается повторить серию движений руками, сохраняя скорость. Повторение допускается до 3 раз. Примеры движений:

1. Обе руки вверх, 2- правая рука вверх, левая  - на пояс, 3 – обе руки вперед, 4 – обе руки вниз.

1 – левая рука в сторону, 2 – обе руки на пояс, 3 –правая рука в сторону, левая – за спину, 4 – обе руки вниз.

«Отлично» - результат достигнут с 1 раза.(8-10 бала).

«Удовлетворительно» - результат достигнут со 2-3 раза после дополнительного показа.(5-7 бала).

«Плохо» - результат достигнут с 4 и более раз после дополнительного показа и повторения инструкции. Темп выполнения замедлен или ускорен. (1-4 бала).

2.

Повторять движения за исключением одного, «запретного» (руки на плечи).

«Отлично» - «запрет» не нарушается ребенком. .(8-10 бала).

«Удовлетворительно» - «запрет» нарушается, но ребенок самостоятельно исправляет ошибку.

«Плохо» - ребенок ошибается даже при многократном повторении инструкции.

3.

"Шофер". На столе раскладываются мелкие предметы на расстоянии 5-7 см друг от друга. Ребенок, передвигая фишку одним пальцем, должен «объехать» все препятствия, ничего не задев.

«Отлично» - ребенок выполнил задание самостоятельно, не ошибаясь. (8 – 10 бала).

«Удовлетворительно» - ребенок задевает предметы. (7-5 бала).

«Плохо» - ребенок задевает все предметы, темп замедлен. (4 -1 бала).

4.

"Шнуровка". Берётся большая карточка, на которой по краям, а также в центре, в определённой последовательности сделаны отверстия. При помощи длинной толстой нитки ребёнок выполняет следующее задание: протянуть нитку в каждое отверстие, начиная с верхнего правого угла.

«Отлично» - ребенок выполнил задание самостоятельно. Темп ускорен. (8-10 бала)

«Удовлетворительно» - результат достигнут со 2 раза. (7 – 5 бала).

«Плохо» - результат достигнут с 3 раза после дополнительного повторения инструкции и дополнительного показа.(4-1 бала).

5.

"Разорви лист по линиям". Лист бумаги произвольно расчерчивается на части. Нужно разорвать его точно по линиям, двумя руками, пальцы правой и левой руки работают одновременно

«Отлично» - ребенок выполнил все задания не прибегая к помощи взрослого. (8-10 бала).

«Удовлетворительно» - у ребенка пальцы правой и левой руки работают не одновременно.  (7-5 бала).

«Плохо» - результат достигнут co 2-3 раза после дополнительного показа. Темп замедлен. У ребенка пальцы правой и левой руки работают не одновременно. (4-1 бала).

6.

"Перебираем крупу". Необходимы две пустые коробки и одна с крупными и мелкими бусинами. Работая двумя руками, ребенок должен разделить смесь на две части.

«Отлично» - ребенок разделил смесь на две части не прибегая к помощи взрослого. (8-10 бала).

«Удовлетворительно» - ребенок не полностью разделил смесь. (7-5 бала).

«Плохо» - ребенок не справился с заданием. Не разделил смесь на две части. Темп замедлен. (4-1 бала).

7.

«Попади в цель». На столе стоит корзина, а с обеих сторон от нее кладут несколько шариков. Взрослый берет один шарик, который находится с правой стороны от ребенка, и бросает его в корзину, а потом предлагает ребенку сделать так же. Шарики забрасывают попеременно правой и левой рукой.

«Отлично» - ребенок справился с заданием самостоятельно. Закинул шарик в корзину.(8-10 бала).

«Удовлетворительно» - ребенок не точно попадает  в корзину. 97-5 бала).

«Плохо» - ребенок не попал в корзину. Бросает шары только одной рукой. Темп замедлен. (4-1 бала).

8.

Работа с карандашом

• Плавно вращать карандаш большим и указательным пальцами левой и правой руки.
• Перебор карандаша всеми пальцами левой и правой руки.
• Вращение карандаша ладонями обеих рук.
• Зажимание карандаша между двумя пальцами обеих рук (указательным и средним, средним и безымянным и т.д.).

«Отлично» - ребенок выполнил все задания. Правильно держит карандаш. (8-10).

«Удовлетворительно» - ребенок не правильно держит карандаш. (5-7 бала).

«Плохо» - ребенок не умеет правильно  держать  карандаш. Движения не точны. Темп выполнения замедлен. Результат достигнут со4 и более раз после дополнительного показа. (4 -1 бала).