Перспективный план
календарно-тематическое планирование по логопедии (подготовительная группа) по теме
Перспективно-тематический план для детей подготовительной группы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 mesyats_oktyabr.docx | 13.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Месяц октябрь | 1-неделя | 2-неделя | 3-неделя | 4-неделя |
Тема | «Осень». | «Овощи. Труд взрослых». | «Фрукты». | «Насекомые». |
Пальчиковая гимнастика | А.В.Никитина с. 28 | А.В.Никитина с. 25,21 | А.В.Никитина с. 44 | А.В.Никитина с.48 |
Упражнения на развития дыхания и голоса | « Пусти лодочку по воде» Н.В.Дурова с. 19 | « Чья бабочка дальше полетит» Н.В.Дурова с. 19 | « Надуем мяч» Н.В.Дурова с. 20 | « Заморозим руки» Н.В.Дурова с. 21 |
Задание на различение звуков речи | «Покажи картинку» Крупенчук О.И. с. 35 | Подними руку Крупенчук О.И. с.15 | «Какой звук потерялся» Смирнова Л.Н. с. 15 | «Скажи наоборот» Смирнова Л.Н. с.88 |
Артикуляционные упражнения | Т.А.Воробьева | Т.А.Воробьева | Т.А.Воробьева | Т.А.Воробьева |
Упражнение на развитие слухового внимания | «Телефон» Крупенчук О.И. с. 34 | « Исправь ошибку» Смирнова Л.Н. с.10 | Где звучало? Крупенчук О.И. с.20 | «Исправь ошибку» Смирнова Л.Н. с.87 |
Словарь | -дождь, ветер, листья - желтеют, увядают - мелкий, моросит | -помидор,свекла, тыква - садить. срезать, - кислый, твердый, зрелый | -ананас, бабан, лимон - айва, авакадо, хурма - расти, цвести, зреть | -муравей, стрекоза, паук - ползает, летает, прыгает -вылезают, трудятся |
Грамматическое задание | «Времена года» Крупенчук О.И. с. 34 | Сосчитай до пяти. Крупенчук О.И. с.15 | Назови ласково. Картушина О.И. с. 19 | « Насекомые-великаны Смирнова Л.Н. 87 |
Задание на развитие связной речи | Составление рассказа-описания в процессе рассматривания картины по первым словам в предложении Смирнова Л.Н. с.8 | Составление описательного рассказа в процессе рассматривания овощей. Что общего и чем отличаются. Крупенчук О.И. с.16 | Составление рассказа-описания по предметной картинке «Апельсин» по вопросам Смирнова Л.Н. 14 | Описательный рассказ « Как бабочка летала» (с опорой на линейную схему). Смирнова Л.Н. с. 87 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план опытнической и экспериментаторской деятельности детей второй младшей группы. Перспективный план по познавательному развитию во второй младшей группе. План работы с семьёй
Перспективный план опытнической и экспериментаторской деятельности детей второй младшей группы.ТемаСодержаниеЦельФорма организацииВодаД/Упражнения:«Помоем ручки», «Умоем куклу»,«Плавают кораблики», «П...
Перспективные планы по подвижным играм в средней группе для детей с ТНР, перспективный план дидактических игр по познавательно-речевому развитию
Перспективные планы...
Перспективный план работы по направлению «Экологическое воспитание» во второй младшей группе. Перспективный план по патриотическому воспитанию во 2 младшей группе
Перспективный план работы по направлению «Экологическое воспитание» во второй младшей группе. Перспективный план по патриотическому воспитанию во 2 младшей группе...
Перспективный план работы по развитию речи с детьми, перспективный план работы по развитию речи с родителями
перспективные планы...
перспективный план развитие речи средняя группа .Перспективный план по художественно-эстетическому развитию
перспективный план по развитию речи по программе от рождения до школы. перспетивный план по художественно-эстетичнескому развитию по программе от рождения до школы средняя группа...
Перспективный план работы по пожарной безопасности во второй младшей группе . Приложение к перспективному плану по пожарной безопасности.
Перспективный план работы по пожарной безопасности во второй младшей группе . Приложение к перспективному плану по пожарной безопасности....
Перспективный план по работе с родителями Группы раннего возраста 1-3года На 2021-2022учебный год.Перспективный план по работе с родителями Группы раннего возраста 1-3года На 2021-2022учебный год.
Сентябрь1. Консультативная деятельность для вновь поступающих детей. Наглядная педагогическая пропаганда.Режим дня.«Адаптация»- что это такое? 2....