Творческая мастерская
презентация к уроку по логопедии на тему
Результативность коррекционной работы зависит от личностного включения ребенка в педагогический процесс и осознанности выполняемых им действий. Решая эту задачу, мною была создана особая логопедическая среда. Логопедический кабинет стал для меня творческой мастерской.
Учитывая наглядно-образное мышление, пониженное внимание к речевому окружению, в системе работы над развитием языковых способностей при формировании установок на ориентировку в языковом материале (фонетическом, семантическом, синтаксическом) и развитии «чувства слова» большое внимание было уделено оформлению речевой среды логопедического кабинета, созданию положительного эмоционального фона для проведения логопедических занятий.
Считаю, что основное назначение логопедического кабинета – создание рациональных условий для коррекционного обучения детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Это предполагает, во-первых, предметную среду с корригирующим, развивающим и оздоровляющим компонентами; во-вторых, научно-методическое (технологическое) сопровождение образовательного процесса; в-третьих, наличие логопедической документации и, в-четвертых, информативный блок для педагогов и родителей.
По целенаправленному оснащению и применению логопедический кабинет можно разделить на несколько гибких зон. Принцип гибкого зонирования заключается в организации различных пересекающихся сфер активности:
1. Зона по коррекции произношения.
2. Зона словаря.
3. Образовательная зона.
4. Зона мелкой моторики.
5. Зона методического, дидактического и игрового сопровождения.
6. Зона технических средств обучения.
7. Рабочая зона.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 998 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Творческая мастерская «Формирование творческих способностей у детей дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования»
Цель: расширить знания педагогов через знакомство с нетрадиционными техниками рисования, как средства развития детского изобразительного творчества.Задачи:- познакомить педагогов с нетрадиционной техн...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/01/picture-577158-1422777847.jpg)
Творческая мастерская (с использованием интерактивной доски) с детьми средней группы детского сада «Солнышко» Тема: «Дымковская мастерская»
Задачи: - уточнить элементы дымковской росписи, выделять геометрические узоры (круги, прямые, волнистые и ломаные линии, клетка, точки-горошины);- формировать умения работать с интерактивн...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/17/picture-146706-1426603978.jpg)
Творческая презентация «Формирование социальных качеств у дошкольников в процессе совместной деятельности в творческой «мастерской»
Материал о формировании социальных качеств у дошкольников в процессе совместной творческой деятельности в "мастерсткой"...
Рабочая программа по курсу Развитие познавательных и творческих способностей "Творческая мастерская"
Предлагаю рабочую программу по развитию познавательных и творческих способностей "Творческая мастерская". Работа кружка "Творческая мастерская" нацелена на общее развитие ребе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/13/picture-924082-1494649770.jpg)
Творческая мастерская "Использование нетрадиционных техник рисования для развития творческих способностей детей"
Мастер класс для воспитателей по нетрадиционной техники рисования....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/04/picture-441214-1546606937.jpg)
«Книга своими руками» Творческая мастерская в рамках познавательно-творческий проекта для детей среднего дошкольного возраста «Наш город «ДА!»
Верю, Знаю, Строю, Прыгаю, Лечу, Укушу, Не-Верю, Не-Пою, Не-сплю, Ругаюсь - это не просто бессмысленный набор слов, это персонажи волшебных городов "Да" и "Нет...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/11/picture-1200470-1597176104.jpg)
Творческая мастерская "родители и дети". План мастерской "Мои фантазии"
Творческая мастерская проводится при участии родителей. Художественное творчество....