Развитие фонематического восприятия – основа для успешной работы с детьми с нарушениями речи
презентация по логопедии на тему

Значительное количество речевых нарушений, так или иначе, оказываются связанными с неспособностью детей дифференцировать на слух фонемы родного языка. Отсутствие полноценного восприятия фонем делает невозможным их правильное произнесение. Кроме того, нарушение фо­нематического слуха не дает возможности  детям овладевать в нужной степени сло­варным запасом  и  грамматическим  строем  а, следовательно,  тормозит  развитие  связной  речи  в  целом.  Это  значит,  что   устранение тяжелых дефектов речи невозможно без специальной коррекции фонематического восприятия.
      Понятно, что без умения четко диффе­ренцировать на слух фонемы родного языка  нельзя  овладеть  навыками  звукового анализа и  синтеза,  а  это делает  невоз­можным и полноценное усвоение грамоты. Следовательно, успешное обучение письму  и чтению также предполагает как обязательное условие развитие фонематического восприятия.
     Таким образом, проблема формирования  у детей с  нарушениями  речи   фонематического слуха является одной из важнейших в логопедии._
  В   данной статье я хочу вспомнить о приемах по развитию фонематического восприятия в определенной   последовательности, обобщив сведения, почерпнутые из литературных источников. Из собственного практического опыта представлю игры наиболее интересные, обновленные и многофункциональные.