Консультация "Развитие интеллекта у детей. Массаж Ауглина"
консультация по коррекционной педагогике

Развитие интеллекта у детей. Массаж Ауглина.

Современный детский психолог из Швейцарии Фритц Р. Ауглин разработал и применил на практике специальный массаж, положительные результаты которого, по мнению самого профессора, являются следствием влияния внешних импульсов на кору головного мозга.

Дети, обученные самомассажу, под руководством педагога проводят его в середине занятия, когда начинают уставать. Игровая форма массажа, присутствующие в нем элементы состязательности воспринимаются детьми как развлечение. Упражнения они выполняют с большим удовольствием.

Усиление в результате массажа мозгового кровообращения и метаболизма улучшает формирование многих психических процессов (памяти, внимания и др.); вызывает общее оздоровление, так как упорядочивает и гармонизирует все процессы, происходящие в целом организме.

Все упражнения просты, общедоступны, не имеют возрастных ограничений и противопоказаний, проводятся в игровой, интересной для детей форме.

Хочется отметить, что большинство упражнений вошло в систему критериев для оценки эффективности разработанного комплекса развития речевой функции ребенка.

Последовательность упражнений
• Взяться за мочки ушных раковин , оттянуть их по их вниз. Взявшись за верхний край ушных раковин, оттянуть их по
направлению вверх. Взявшись за среднюю часть ушей, оттянуть их по направлению вперед и назад.
• Указательным и средним пальцами «рисовать» круги вокруг глаз, от глазницы
до ушей, постепенно опускаясь к нижней челюсти и поднимаясь обратно проходя углы рта к крыльям носа и выше вдоль
носа до глазницы.
• Указательным и средним пальцем обеих рук рисовать очки вокруг глаз. Глаза должны быть широко открыты.
Движения необходимо направлять от кончика бровных дуг, затем по контуру глазницы, и далее до внутреннего края
глазниц.
• Указательным и средним пальцем рук совершать круговые движения по контуру волос на лбу, переходя затем на
подбородок. Движения следует проводить одновременно, но в разных направлениях. То есть, правая рука движется
по часовой стрелке, а левая – против часовой стрелки.
• Подушечками средних пальцев обеих рук сильно акупунктировать каждую точку по 10 раз, точки располагаются
симметрично относительно осевой линии лица:
• точка 1: располагается на переносице, напротив внутренних углов глаз;
• точка 2: располагается точно посередине носовой кости;
• точка 3: располагается там, где заканчивается носовая кость, на уровне крыльев носа;
• точка 4: для того чтобы найти эту точку, поставьте указательный палец на кончик носа и продолжайте двигаться по
направлению к крыльям
Открыть рот и нижней челюстью делать резкие движения слева направо и наоборот