Конспект занятия
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Конспект занятия для дошкольников с умственной отсталостью: «Как лошадка пошла в гости»

Цель: Формирование учебной мотивации, помогающего поведения; гармонизация внутреннего состояния; создание настроя на совместную работу; повышение настроения; вхождение в сказку; развитие воображения, мышления; гармонизация эмоционального фона; развитие мелкой моторики.

Оборудование: игрушки: лошадка, поросенок, барашек; деревянный конструктор «Томик»; деревянные палочки; 2 зеркальца; музыкальная композиция «Ладошечка».

Ход занятия

Вступление.

1.     Приветствие под песню «Ладошечка». Психолог поглаживает ребенка по ладошке, тем самым приветствует его.

2.     Сюрпризный момент: вход лошадки и поросенка. Ребенок вместе с педагогом приветствуют героев, а затем строят домики для них.

Основная часть

1.     Конструирование. Строим дорожки из кирпичиков от дома к дому. Показываем, как лошадка идет в гости к поросенку по дорожке.

2.     Усложняем дорожки. В игру включаем барашка, строим ему дом и прокладываем дорожку до домика персонажа. Лошадка и поросенок идут в гости к барашку.

3.     Психогимнастическое упражнение «Падает снег». Ребенок повторяет за психологом: поднимает руки вверх и совершает быстрые хаотичные движения руками - «Снег кружится». Затем, медленно опускает руки на колени - «Снег падает». Упражнение повторяется несколько раз.

4.     Конструирование - продолжение с усложнением. Заменяем дорожки из деревянного конструктора на дорожки из палочек. Строим дорожки из деревянных палочек параллельно друг другу выкладывая их от домика к домику. Герои ходят в гости по этим дорожкам.

5.     Хвалим за проделанную работу. Прощаемся с героями: лошадкой, поросенком, барашком.

Заключительная часть

1.     Игра с зеркалом «Твое настроение: улыбаюсь, злюсь, боюсь, удивляюсь». Психолог сидит перед ребенком с зеркалом и начинает показывать ему разные эмоции: радость, грусть, удивление, страх. Побуждает ребенка повторять за ним, а затем воспроизводить самостоятельно.

2.     Прощание под песню «Ладошечка».