индивидуальное занятие с ребенком зпр "перелетные птицы"
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Конспект индивидуального занятия Перелетные птицы

Цель: Закрепление знаний о перелетных птицах у ребенка старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством дидактических игр: «Кто спрятался?», «Найди тень», «Проложи путь к домику»

Задачи:

Коррекционно-образовательная:

- Закреплять знания о перелетных птицах

Коррекционно-развивающая:

- Развивать зрительное внимание с помощью дидактических игр, «Найди тень», «Проложи путь до домиков»

-Развивать артикуляционный аппарат через сдувание с ладони пера

-Развивать зрительную память через игру «Кто спрятался?»

Коррекционно-воспитательная:

-Воспитывать умение дослушивать задание педагога до конца

Ход

Зарина здравствуй, присаживайся

Зарина, а какое сейчас время года? (Весна) а кто весной из теплых краев к нам прилетает? (птицы)

А давай сейчас посмотрим, кто же прилетел к нам, доставай из мешочка, как ты думаешь, кто это? (грач, соловей, утка, ласточка, лебедь, цапля)

Если эти птицы прилетают из других краев, значит какие это птицы? (перелетные)

А давай поиграем с ними в прятки, кто-то из них спрячется, но сначала повторим как названия, (грач, соловей, утка, ласточка, лебедь, цапля)

Раз, два, три, Зарина не смотри

Раз, два, три, Зарина посмотри

А теперь поиграю я, а ты прячь… Мы с тобой молодцы

А как ты думаешь Зарина, чем покрыто тело и голова птиц? (перьями) Сейчас я тебе предлагаю тебе поиграть с перьями, мы кладем перо на ладонь, губы вытягиваем трубочкой и пытаемся сдуть перо, попробуем?!

Молодец, у тебя получилось сдуть все перья

Я тебе предлагаю посмотреть, а какие еще птицы хотят с тобой поиграть, играть будем на интерактивной панели, поэтому сначала повторим технику безопасности, скажи пожалуйста, какие ты помнишь правила?

Твоя задача, найти тех птиц, которые не относятся к перелетным и назвать их

Молодец, ты нашла всех лишних птиц

У меня для тебя есть еще одна игра, я фотографировала птиц, а не знаю какая тень получилась, помоги найти тень птиц

Ой, посмотри, ласточка решила улететь, давай проследим глазами за ней

Куда же она улетела? И правда, ласточка оставила тебе задание на столе

Она хочет, чтобы ты помогла добраться птицам до их домиков

Внимательно смотри какой цвет изображен рядом с птицей, и рисовать линии той рукой, которая там указана

Какой это цвет и какой рукой ты будешь вести линию?

Давай вспомним о ком мы сегодня говорили? Что тебе больше всего понравилось?

Ты сегодня большая умница, за это я дарю тебе смайлик с хорошим настроением, спасибо за занятие

Соловей

Лишние птицы: