"Книжкина больница"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект НОД по трудовому воспитанию

 в старшей логопедической группе 5 «Колобки»

«Книжка заболела»

Воспитатель Клеткина Н.Н.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: формировать представление у детей, из чего состоит книжка; развивать познавательный интерес к книге; развивать речь, мышление; развивать отзывчивость, чувство сопереживания у детей, воспитывать бережное отношение к книгам, учить ремонтировать книги с помощью ножниц и скотча.

Оборудование: кукла Почемучка; разорванная книга; чемоданчик «Книжкина больница» : клей, скотч, листы бумаги, ножницы, салфетка; презентация «Как правильно обращаться с книгой», проектор, ноутбук.

Ход. 1. «Организационный момент»

Мы в кружок все соберемся.

Дружно всем мы улыбнемся

И пожелаем друг другу, друзья,

Хорошего, светлого, радостного дня.

2. «Сюрпризный момент»- кукла Почемучка

Воспитатель вносит куклу

- Ой, беда, беда. Здравствуйте, детвора.

3. Проблемная ситуация «Книжка заболела».

Воспитатель : - Почемучка, что случилось?

Почемучка: - Заболела моя книжка, кто – то её растрепал. Все страницы перепутались, не пойму, что и зачем. Помогите мне ее собрать?

Воспитатель : - Ой! Ой! Ой! Можно ли, ребята, так обращаться с книгой? (Ответы детей)

Ребята, посмотрите и запомните правила обращения с книгами (показ презентации)

* Брать книгу чистыми руками.

* Не сгибать страницы, пользоваться закладкой.

* Не рисовать в книге.

* Не разбрасывать книги.

* Не рвать страницы.

* Не подносить близко к глазам.

* Просматривать в хорошо освещенной комнате.

* Вовремя заклеить страницы книги.

* Хранить книги в книжном шкафу на полке.

5. Игровое упражнение «Собери книжку».

- Ребята, посмотрите, в книжке Почемучки все страницы перепутались. Давайте ему поможем.

-Ребята, Книжку мы собрали.

6. Практическая деятельность «Книжкина больница».

Воспитатель : - Если книжка «заболела», выпали страницы,

Ее вылечит всегда «Книжкина больница» :

Аккуратно «доктора» — добрые детишки

Странички склеят без следа!

Будь здорова, книжка!

Воспитатель вместе с детьми выбирает из чемоданчика «Книжкина больница» инструменты и «лекарства» : клей, скотч, листы бумаги, ножницы. Нарезают прямые полосы из листов бумаги, намазывают клеем, склеивают страницы у книжки.

Воспитатель : - Ребята, молодцы, мы с вами вылечили  книжку.

7. Итог. Почемучка: - Теперь, у меня веселое настроение, вы вылечили мою книгу. Ребята, вы такие отзывчивые, заботливые и бережливые. Спасибо вам.