консультация для воспитателей "Решение задач художественно-эстетического развития через совершенствование изобразительных навыков и ценностно-смыслового восприятия дошкольников в процессе изготовления русской народной тряпичной куклы "Колокольчик"""
консультация по конструированию, ручному труду

«Решение задач художественно-эстетического развития через совершенствование изобразительных навыков и ценностно-смыслового восприятия дошкольников в процессе создания русской народной тряпичной куклы «Колокольчик»

В последние годы в нашу жизнь возвращаются многие традиции и обычаи русского народа. «Вынуть» из прошлого сокровища культурного наследия и предоставить из на обозрение во всей красе, самобытности и уникальности – это тренд современной педагогики. И не только тренд, но и цель нашей с вами образовательной работы с детьми дошкольного возраста.

Целью Федеральной программы является разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей русского народа, исторически и национально- культурных традиций.

Художественно-творческая деятельность детей старшего дошкольного возраста в области декоративно-прикладного искусства помогут ребенку приобщаться к высоким идеалам искусства и мирового искусства в целом.

Поговорим о русских тряпичных куклах. История тряпичных кукол в славянской культуре очень древняя. Куклы сопровождали человека от рождения и до самой смерти. Они были разными: обрядовыми, обережными, игровыми, сезонными. Каждая имела свое значение.

Русские тряпичные куклы:

- пеленашка – самая первая кукла-оберег, с которой встречался новорожденный младенец;

- кувадка – использовалась во время родов;

- утешница – эту куклу доставали из кармана и вытирали ею слезки, использовали вместо носового платка;

- зайчик на пальчик – своеобразный друг детства, мягкая игрушка;

- кукла на ложке – и в давние времена были проблемы с кормлением, эта кукла развлекала сказкой во время кормления;

- столбушка – одна из древних кукол, её основа скрученный столбик из бересты или ткани;

- конь;

- отдарок на подарок;

- помощница;

- кукушка;

- крестец;

- веснянка;

- купавка;

- свадебные куколки неразлучники;

- колокольчик – традиционная кукла, приносящая в дом доброту и спокойствие.

Изготовление традиционной куклы помогает развивать у детей художественный вкус и логику, эффективно способствует формированию воображения. Процесс изготовления кукол развивает память; способствует концентрации внимания и самодисциплине; активизирует мыслительные процессы – у ребенка возникает необходимость соотнесения наглядных символов со словесными и перевод их значения в практическую деятельность. Кроме того, у детей развивается способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера, а значит, овладение в школе письмом не будет вызывать больших затруднений.

В процессе изготовления тряпичной куклы совершенствуются трудовые умения и навыки детей, связанные с необходимостью овладеть разными приемами и способами – сложить, примотать, скрутить, отрезать. «Истоки творческих способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев, которые питают источник творческой мысли». Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок.

Работа по приобщению детей к традиционно тряпичной кукле предусматривает развитие ценностно-смыслового восприятия дошкольников. Ребята, изготавливая куклу, узнают ее историю, осознают смысл ее создания нашими предками.

Сейчас я предлагаю вам изготовить куклу «Колокольчик», традиционную куклу, приносящую в дом доброту и спокойствие. Это кукла добрых вестей. Ее родиной считается Валдай с известными валдайскими колокольчиками. Колокольный звон всегда считался оберегом. В колокол звонили, когда были страшные эпидемии, чтобы прогнать болезни. Колокольный звон звучит на праздниках, свадьбах, оберегая людей от недобрых мыслей и действий. Форма колокольчика куполообразная, а при взгляде сверху круглая, как солнышко. Это оберег для дома и семьи.