"Лесенка для матрешки"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Конспект занятия по конструированию «Лесенка для матрешки»

Задача: продолжать знакомить детей с деталями строительного материала - кубик, вариантами расположения строительных форм на плоскости (приставлять кубики друг к другу, ставить кубик на кубик).

Оборудование и материалы: образец лестницы, 6 кубиков, 2 матрешки,  6 кубиков и матрешка на ребенка.

Ход ООД.

- Посмотри, у меня кто-то спрятался в корзинке под платочком. Хочешь узнать, кто там? Тогда снимай скорее платочек! Кто же это? (матрёшка)

- Здравствуй, матрешка! Мы очень рады тебя видеть. Во что мы сегодня будем играть? - Матрешка спрашивает, ты можешь ходить по лестнице? Она говорит, что тоже

научилась ходить по лесенке, и хочет тебе это показать. (Взрослый подводит матрешку к лесенке, построенной из кубиков).

- Посмотри, как матрешка поднимается вверх по ступенькам и поёт: "Я иду вверх!"

- Поднялась матрёшка на верхнюю ступеньку, остановилась, осмотрелась и начала спускаться вниз, напевая: "Я иду вниз!"

- Что пела матрёшка, поднимаясь вверх по ступенькам? Давай  вместе споём.

- Какую песенку пела матрёшка, когда спускалась вниз по ступенькам (взрослый  поёт песенку матрёшки)

- Матрешка пришла к нам не одна. Оказывается, в другой коробочке спряталась ещё одна матрёшка! А лесенка у нас всего одна. Давай построим лесенку для матрёшки?

-Вот какую лесенку-чудесенку я построила. Что есть у лесенки (ступеньки). Из чего сделаны ступеньки (из кубиков). Посмотри, как расположены кубики. Внизу много кубиков стоит рядом друг с другом: один кубик, рядом ещё один кубик и еще один кубик; потом два кубика: один и еще один рядом; и сверху один кубик. Вот такую лесенку мы будем строить.

(Взрослый показывает способ выполнения действия, сопровождая словами)

-Я беру кубик, ставлю его на стол, беру ещё кубик и ставлю его рядом, и еще один ставлю рядом - получилась первая ступенька. Теперь сделаю вторую ступеньку -ставлю кубик на кубик, а рядом ещё один. Ставлю кубик на кубик сверху - это третья ступенька. Получилась лесенка.

Ребенок начинает строить лесенку, взрослый  дает указания, советы, оказывает помощь,  как приставить кубик к кубику; как построить вторую и третью ступеньки.

Когда ребенок построит лесенку, необходимо обыграть постройку вместе.