Конспект по конструированию во второй группе раннего возраста №1 "Дорожка для машины"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

«Детский сад № 28»

Конспект по конструированию

 во второй группе раннего возраста №1

на тему «Дорожка для машины».

Выполнила: воспитатель Приятелева Е.М

2023г.

Цель: Уточнить и обобщить представление о дороге как постройке.

Задачи. Расширить опыт конструирования дорожек из деревянных кирпичиков. Формировать умение строить из кирпичиков дорогу для машины. Воспитывать позитивное отношение к играм и занятиям со строительным материалом.

Предварительная работа: Учить строить дорожки из кирпичиков, приставляя их друг к другу.

Материалы и оборудования: игрушки контрастного размера и машинки, деревянные четырех цветов кирпичики, игрушка машинка.

Ход работы:

Воспитатель: Ребята посмотрите, кто к нам приехал в машине. Это грузовик Лева. Наш Лева чем -то расстроен, нужно у него спросить, что случилось.

 Грузовик Лева хочет попасть к своим друзьям в гости, но дорога по которой он должен ехать сломалась. Нам надо помочь Леве построить дорогу, поможем?

Дети: Дети.

Воспитатель: Посмотрите, по какой дороге приехал к нам грузовик. Она узкая и длинная.

Из чего построена дорога?

Дети: Из кирпичиков.

Воспитатель: Сколько кирпичиков было много или один?

Дети: Много.

Воспитатель: Какого цвета кирпичики?

Дети: Зеленые.

Воспитатель: Давайте с вами построим широкую дорогу, чтоб грузовик Лева смог не только один проехать, но и со своими друзьями.

Дети: Да.

Воспитатель: Я построю широкую дорожку. Беру один кирпичик, кладу его на широкую сторону дорогу. Беру еще один кирпичик, положу его рядом, плотно прижимая к длинной узкой стороне. Теперь еще один кирпичик. Вот такая длинная дорожка получается.

Сколько кирпичиков положила для дорожки, один или много?

Дети: Много.

Воспитатель: Каким цветом дорожку построили?

Дети: Синим.

Воспитатель: Дорога получилась ровная, широкая, по ней смогут проехать много машин.

Игра: «Машина».

Завели машину: ш-ш-ш.(вращение руками перед грудью.)

Накачали шину: ш-ш-ш.(насос.)

Улыбнулись веселей, и поехали скорей.(вращение воображаемого руля.)

Физкультминутка:

Би-би-би- гудит машина.(постукиваем кулачком одной руки о кулачок другой руки).

Тук-тук-тук- мотор стучит.(хлопают в ладоши.)

Он так громко говорит.

Шины трутся о дорогу:

Шу -шу-шу- они шуршат (потирают ладони друг о друга).

Быстро крутятся колеса:

Та -та-та вперед спешат (вертят руками.)

Воспитатель: Ребята, а теперь вы попробуйте построить дорогу для машины. (Дети строят дорогу, воспитатель уточняет какая получается у них дорожка широкая или узкая, какого цвета. )

Посмотрите какие вы молодцы, какую построили дорогу для нашего грузовика Левы, ему очень понравилось! (Воспитатель везет машину по дороге, и издает звук двигателя, затем открывает гараж и дает маленькие машинки поиграть детям, покатать их, вызывает речевые реакции: «Как гудит твоя машина?».

Список литературы:

И.А. Лыкова «Конструирование в детском саду. Третий год жизни» Методическое пособие.– М.: ИД «Цветной мир», 2022