Конспект занятия для детей средней группы 4-5лет на тему «Лучший подарок»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)
Конспект по конструированию для деттей средней группы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 83комбинированного вида Приморского района
г. Санкт-Петербурга
Конспект по художественно-эстетическому развитию
Образовательная область:
Конструирование
Тема: «Лучший подарок»
Для детей 4-5 лет
Завадская Альбина Шариповна
Воспитатель
г.Санкт-Петебург
2023
Конспект занятия для детей средней группы 4-5лет
на тему «Лучший подарок»
Цель: Продолжать знакомить детей с японским искусством оригами. Повышать интерес детей к изготовлению поделок в стиле оригами.
Задачи:
Обучающие:
- Упражнять детей в многократном складывании бумаги, совершенствовать навыки сгибания.
- Формировать умения следовать устным инструкциям воспитателя.
- Продолжать закреплять умение складывать квадрат по диагонали, упражнять детей в аккуратном наклеивании.
- Продолжать знакомить детей с базовой формой «треугольник».
Развивающие задачи:
- Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев, совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер.
- Развивать творческое воображение.
Воспитательные:
- - Воспитывать интерес детей к искусству оригами.
- Способствовать созданию игровых ситуаций, расширять коммуникативные способности детей.
Оборудование и материалы:
Для воспитателя: модель кошки, два листа цветной бумаги квадратной формы (14см/14см), клей-карандаш, салфетка.
Для детей: два листа цветной бумаги квадратной формы (14см/14см), один лист цветной бумаги квадратной формы для хвоста (5см/5см), два прямоугольника белого цвета для глаз (3см/1,5см), два прямоугольника зеленого цвета для глаз (3см/1,5см), один квадратик черного цвета для носа (1см/1см), один прямоугольник красного цвета для языка (3см/1,5см), фломастер черного цвета, клей-карандаш, салфетки.
Этапы | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Интерактивная игра «Здравствуй, друг!» – Здравствуй, друг! ( Пожимают друг другу руки) – Как ты тут? ( Ласково треплют за ушко) – Где ты был? (Разводят руки в стороны, приподнимают плечи) – Я скучал! (Прикладывают правую руку к сердцу) – Ты пришел? (Постукивают по плечу) – Хорошо! (Обнимают друг друга) - Ребята посмотрите к нам сегодня пришли гости. Это ваши родители. - Но есть еще одна гостья. Хотите узнать кто это? - Посмотрите на доску, кого вы видите? - Давайте узнаем, как ее зовут? | Дети повторяют движения за воспитателем. - Это девочка, принцесса. Дети читают имя Мила. | |
- Как вы думаете, почему она такая нарядная? - А почему вы решил что, у Милы день рождения? - Почему тогда она грустит? - Давайте, мы спросим у девочки. Оказывается, у Милы есть мечта, поэтому она и грустит. Он пушистый, он игривый, Очень-очень шаловливый, Часто любит хвост ловить, Молоко парное пить. Испугаешь — он шипит, Спинку выгибает, Приласкаешь — он мурчит, Весело играет. - Ребята, как же нам развеселить Милу?
- Я предлагаю сконструировать котенка из бумаги по типу оригами. Оригами – это искусство складывания из бумаги. При помощи конструирования по типу оригами можно изготовить множество игрушек, животных. - Мила будет рада нашему подарку. Но прежде расскажем Миле о животном и напомним, как нужно ухаживать за кошкой. - Кто хочет рассказать про кошку? Пальчиковая гимнастика. Родились у нас котята, (Сжимаем и разжимаем кулачки) Их по счету ровно пять. (Хлопки в ладоши) Мы решали, мы гадали, Как же нам котят назвать. (Загибаем пальчики сначала на одной руке, потом на другой) Наконец, мы их назвали – Один, два, три, четыре, пять. (Соединяем поочередно пальцы левой и правой рук.) - А теперь приступим к работе. Перед вами лежат все необходимые материалы. (Воспитатель показывает приемы сложения фигуры) 1. Возьмите один квадрат. 2. Сложите квадрат по диагонали. Получилась базовая форма «треугольник». 3. Перегните треугольник еще раз пополам, а затем разогните его. 4. Теперь сгибаем треугольник так, чтобы наши уголки смотрели вверх и чуть в стороны. 5. Отгибаем на себя верхний уголок, потом от себя. Прячем образовавшиеся «треугольники» внутрь. 6. Переворачиваем заготовку. Голова котенка готова. А теперь давайте, немного отдохнем. Физкультминутка: | _ Мила пойдет на праздник, День рождения. Я вижу у Милы много подарков. Варианты ответов детей. Котёнок - Мы можем нарисовать котенка, слепить и т.д. Дети составляют небольшой рассказ по плану: Кошка это домашнее животное. У нее шерсть пушистая, лапки мягкие, на лапках острые коготки, уши широко расставлены, глаза большие. Есть у кошки усы и длинный хвост. Домашние кошки любят мясо, рыбу, печенку, сметану, молоко. Они ловкие и хитрые охотники. Охотятся всегда в одиночку. У них хорошее зрение и слух. Они отлично видят в темноте и слышат, как в норках пищат мыши. Кошка - гибкое, изящное и очень чистоплотное животное. Она любит своих хозяев и свой дом. Дети начинают работать по словесной инструкции воспитателя. | |
- Какую поделку мы выполняли сегодня? - Какую технику использовали для выполнения этой работы? - Ребята, вы сегодня замечательно поработали. - Мила благодарит вас за работу, ведь у неё теперь исполнилась мечта! - А как кошки будут приветствовать свою хозяйку? | Ответы детей |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия Ознакомление детей средней группы с художественной литературой Тема: Наши любимые сказки
Данное занятие учит детей вступать в общение с помощью речи и игровых действий и воспитывает интерес к русской народной сказке....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/18/picture-501182-1413634545.jpg)
Конспект занятия для детей средней группы по социализации на тему:"В нашей группе все друзья"
Занятие по социализации для детей средней группы. Используются дидактические, словестные игры....
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/20/picture-625154-1432145250.jpg)
Конспект занятия для детей средней группы на тему: «Рассказ – беседа о животных Севера»
Конспект занятия для детей средней группы на тему: «Рассказ – беседа о ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/10/picture-571164-1539183652.jpg)
Конспект занятия для детей средней группы на тему: «Теремок»
Развитие коммуникативных способностей у детей через театрализованную деятельность. ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/30/picture-1181808-1572414405.jpg)
Конспект занятия для детей средней группы детского сада. Тема: «Путешествие в историю создания паровоза»
Задачи:Формировать у детей знания о том, что паровоз является железнодорожным видом транспорта. Дать представления о том, что у железнодорожного транспорта существуют правила железнодорожного дв...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/25/picture-1276079-1648201237.jpg)
Конспект занятия для детей средней группы по оригами Тема: «Весёлые мордашки»
Развитие мелкой моторики рук....
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/16/picture-1332517-1676533674.jpg)
Конспект занятия для детей средней группы детского сада. Тема: «Путешествие в историю создания паровоза»
Конспект занятия для детей средней группы детского сада. Тема: «Путешествие в историю создания паровоза»...