Конспект НОД по конструированию в подготовительной группе "Снежинка"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Российская Федерация

Красноярский край

Муниципальное дошкольное образовательное

 бюджетное учреждение «Детский сад № 19 «Хрусталик»

комбинированного вида» г. Минусинска

662606,  г. Минусинск, ул. Тимирязева, 3А

Конспект НОД по конструированию в подготовительной группе по теме

«Снежинка»

Подготовила:

воспитатель

Лемяскина И.Б

г. Минусинск, 2021 г.

Цель: закрепление умений детей работать с бумагой

Задачи:

• Учить мастерить поделки из бумаги, используя известные приемы складывания, закреплять умения и навыки складывания квадрата.
• Развивать мелкую моторику рук.

Оборудование: разнообразные снежинки; 6 квадратов бумаги синего цвети, размер 7,5×7,5 см; 2 круга D=6см, клей; кисточка для клея; тряпочка; конверт.

Ход занятия

1. Организационный момент

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку.

Дом её на белой туче,
Но ей страшен солнца лучик.
Серебристая пушинка,
Шестигранная ...   (снежинка).

Воспитатель: Смотрите, сколько здесь снежинок, давайте их рассмотрим.

Воспитатель: Какой можно назвать снежинку? (легкая, воздушная, ажурная, прозрачная, резная, красивая, белая, чистая, хрупкая, сверкающая). 

2. Мотивация

Воспитатель: Все снежинки похожи, но все же разные, двух одинаковых снежинок не найти.

Когда-то очень давно снежинки были все одинаковые. Просто падали на землю маленькие белые шарики. И Мороз был еще не Дедом, а шустрым парнишкой Морозкой.

Придет, бывало, на смену осени Морозко и начнет хлопотать с утра до ночи. Украшает снегом землю, реки льдом. Сделает он все эти дела и не знает, чем бы еще заняться. Скучно станет Морозко. Ходит он по земле унылый. Махнет Морозко в тоске рукавицей, и в тот же миг полетит на землю видимо-невидимо снежинок. Но и от этого веселее ему не станет. Ведь они все однообразные, платье одной точь-в-точь такое, как у другой.

Так бы и скучал Морозко каждую зиму и по сей день, если бы Аннушку-кружевницу не увидел. Шел он однажды глухой ночью мимо крутого оврага, глядь – на обрыве старая избушка виднеется. Заглянул он в оконце – сидит на лавке девочка лет десяти. Перед ней на подставке круглая подушечка лежит. На подушке булавки натыканы. Смотрит на них девочка и руками целый ворох тонких деревянных палочек перебирает, перекладывает их пальчиками туда-сюда. Сначала Морозко подумал, что девочка палочками просто забавляется. А потом пригляделся и ахнул от изумления: с подушечки сбегало  вниз широкое узорчатое кружево. А на нем по нижнему краю, словно живые, вились подснежники, ромашки, колокольчики. Среди них порхали бабочки. А по верхнему краю – певчие птицы. Стоит у окна Морозко и не в силах от кружева глаз отвести. Постучал он в окно:

– Как тебя зовут, девочка?

– Аннушка. А тебя как?

– Морозко. Аннушка, подари мне один – два узора, чтобы снежинки мои новые платья сшили себе.

– Бери все, Морозко! Я еще придумаю!

Воспитатель: Ребята, а вы не хотите попробовать самим придумать эскизы для снежинок? (ответы детей). 

3. Основной этап занятия

Воспитатель: Присаживаемся за столы. Сделанные снежинки отправим Морозко в этом конверте.

Воспитатель: Вот такую снежинку мы будем сегодня складывать. Она состоит из 6 лучей, которые складываем из квадрата, и 2 кругов, которые скрепляют лучи. Но сначала разберем поэтапную схему складывания лучика снежинки.

1. Сложить квадратный лист бумаги по диагонали, а потом развернуть.

2. К намеченной линии сложить боковые стороны.

3. Полученную деталь переворачиваем.

4. Боковые стороны загнуть к центральной линии.

5. Лучик готов.

Воспитатель: Сколько нам нужно таких лучиков? (ответы). Приступайте к работе.

4. Итог занятия.

Воспитатель: Кладите свои работы в конверт. Все молодцы постарались и получились красивые снежинки. А теперь запечатаем конверт. Что вам понравилось и запомнилось из нашего занятия?

Список литературы:

1. https://ekaterinakrilovaru-dmdou13.edumsko.ru/folders/post/2611932
2. https://dsdnr.ru/metodraz/405812-konspekt-oos-v-podgotovitelnoi-k-shkole-gruppe-tema-snezhinka-origami-plan-konspekt-zanjatija.html