ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ООД (Занятия) «Туфельки.»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Этапы реализации

                                                     Содержательный этап

Деятельность педагога

Деятельность детей,

вид деятельности

Вводная часть:
Организационный момент

1.Мотивация/ проблемная ситуация.

2.Постановка цели.

Дети стоят в кругу. В центре - воспитатель с волшебной палочкой. «Фея в гости к нам пришла…» 

- Ребята, посмотрите пожалуйста на стол, что там лежит? да все верно, коробочки со счетными палочками, как вы думаете, что мы сейчас с вами будем делать? Как называется этот процесс? Процесс складывания деталей, процесс создания целого из частей. (Конструирование).  Проходят за столы.

Организация внимания детей.

Ответы детей.

Основная часть:

1.Выполнение действий по задачам ООД (Занятия)

2.Решение проблемы.

3. Расширение или закрепление знаний.

Сейчас я раздам вам карточки с рисунками из палочек, и вы попробуйте выложить тоже самое у себя на столе.

Давайте вспомним, как мы конструируем по образцу. Вспомним план (алгоритм).

Совместная работа по плану.

Физкультминутка.

Посмотрите на свои картинки и для начала посчитайте, сколько вам палочек понадобиться для работы. Первый пункт плана выполнили.

Второй пункт плана. Раскладывание как на образце.

Проверка. Сравнивание с образцом. Что у вас получилось?

Анализирование образца.

Выполняют физкультминутку.

                                                      Проверка. Сравнивание с образцом

Заключительный этап:

1.Итог ООД(Занятия)

Ребята, вы сегодня все постарались. Выложили всё правильно, точно по схеме.

Давайте скажем, чем мы сегодня занимались?

Вы хорошо потрудились.

Ответы детей.