Конспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике " Русская матрёшка"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 6.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 64 Петроградского района Санкт-Петербурга
Конспект занятия
по аппликации
в нетрадиционной технике
для детей старшего возраста
"Русская матрешка"
Воспитатель: Егорова В.Б.
Конспект занятия «Русская матрёшка»
Цель занятия:
Формирование эмоциональной отзывчивости путем знакомства с народной игрушкой – матрешкой, как с символом русского народного искусства.
Задачи:
- Приобщать детей к национально-культурным традициям;
- Познакомить с русской народной игрушкой (матрёшкой), как с символом русского народного искусства, с историей матрёшки, ее особенностями;
- Развивать познавательный интерес, творческие умения, фантазию, наблюдательность детей путем приобщения к русскому народному творчеству;
- Воспитывать любовь к народному творчеству, эстетический и художественный вкус, бережное отношение к народной игрушке;
- Развивать наблюдательность, способность замечать характерные особенности предметов;
- Воспитывать самостоятельность;
- Развивать творчество, воображение;
- Расширять словарный запас.
Материалы и оборудование:
Куклы-матрешки, почтовая коробка, плоскостные матрешки из фанеры (плотного картона), иллюстрации, клей ПВА, кисточки для клея, ткань, салфетки.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций с изображением матрешки, чтение произведений устного народного творчества (потешки, загадки), слушание музыкальных фольклорных композиций.
Словарная работа:
Умелец, рукоделец, сувенир, расписная, сарафан, передник, рубаха, платок.
Ход занятия:
Дети с воспитателем встают в круг.
Воспитатель:
Ребята, к нам в группу сегодня пришел почтальон и принес посылку. А чтобы узнать, что в посылке нам надо отгадать загадку.
Загадка:
Ростом разные подружки,
Не похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.
Дети: Матрёшка.
Воспитатель: Правильно.
Сто лет назад известный мастер
Игрушку чудную создал,
Игрушка-кукла расписная,
А как назвать её, не знал.
«Красивая игрушка,
Похожа на Катюшку,
А, может на Танюшку?»-
Ей имя подбирал.
Красивая игрушка,
Как русская девчушка.
И мастер ту игрушку
Матрёшкою назвал.
С тех пор живёт Матрёшка,
Как русский сувенир.
Шагает по планете,
И радуется мир.
Воспитатель: Русские люди всегда любили красоту и умели её создавать. Давайте рассмотрим, что у нас в посылке?
Ответы детей.
В народе говорили: «Умелец, да рукоделец и себе и людям радость принесёт».
Ребята, а кто такой умелец?
Ответы детей.
А про какого человека говорят, что он рукоделец?
Ответы детей.
Ребята, как вы думаете почему они проносили радость?
Ответы детей.
Воспитатель: Настоящие умельцы не только делали игрушки для своих детей, посуду для кухни, изделия для всей семьи, предметы быта, но и украшали их своими руками.
Матрешку знают во всем мире. Матрёшка – одна из самых популярных русских игрушек, настоящий русский сувенир. Ее изготавливают из дерева, дерево сначала сушат, затем распиливают на бруски. Из них и вытачивают фигурки. Затем фигурку обрабатывают шкуркой и расписывают. После покрывают лаком.
Матрёшка - это игрушка особенная, она легко разбирается. В каждой большой живет маленькая, а в маленькой еще меньше.
Воспитатель раскрывает матрешку и расставляет всех матрешек на столе при этом рассказывает стихотворение.
Воспитатель:
Мы красавицы матрешки
Разноцветные одежки
Раз Матрена, два — Милаша,
Мила – три, четыре – Маша,
Маргарита это пять,
Нас не трудно сосчитать.
Воспитатель: Ребята, а какие матрешки?
Ответы детей.
Воспитатель: Давайте вместе рассмотрим наших красавиц, во что они одеты?
Дети: Сарафан, рубаха, платок, передник, бусы.
Воспитатель: Правильно. Ребята, наши матрешки, веселушки - хохотушки, очень любят играть и танцевать. Давайте мы с вами тоже немножко повеселимся.
Физкультминутка " Мы веселые Матрешки":
Веселые матрешки, (Хлопают в ладоши)
На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)
Сарафаны пестрые, (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)
Яркие платочки, (Наклоны головой влево - вправо)
Любим танцевать, (Топают ногами)
Раскраснелись наши щечки, (потереть щечки)
Мы веселые матрешки,
Мы похожи словно сестры. (Хлопают в ладоши)
Воспитатель: Ребята, давайте сегодня, попробуем стать умельцами, да рукодельцами. Присаживайтесь на свои места.
Воспитатель:
Краски, кисти мы достанем
И умельцами мы станем,
Чтоб умельцами вам стать
Будем клеить, рисовать.
Воспитатель достает поэтапную схему выполнения работы. Каждый этап обсуждается с детьми.
Воспитатель: Выходите из-за своих столов, вставайте в круг. Покажите своих матрешек. Какие вы молодцы, ребята, какие славные матрешки у вас получились.
Воспитатель: Молодцы. Сегодня, мы познакомились с Матрешкой, узнали из чего она сделана, и будем играть с игрушкой бережно и аккуратно.
Воспитатель спрашивает нескольких детей о том, трудно ли им было выполнять задание, что понравилось, что интересного они запомнили.
Воспитатель:
Вы чудесно занимались,
Клеили и так старались,
Новой встречи будем ждать,
Чтобы новое узнать.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/10/picture-753626-1455118487.jpg)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО АППЛИКАЦИИ В НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ ТЕМА: «КРАСИВАЯ МАТРЕШКА».
ЦЕЛЬ: формирование умений по выполнению аппликации на готовой игрушке; умений пользоваться кисточкой и клеем у детей второй младшей группы.ЗАДАЧИ....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/24/picture-576186-1516787373.jpg)
Конспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике "Квиллинг"
Сказочное путешествие в страну Волшебных завитков...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/13/picture-1218598-1581579807.jpg)
Конспект занятия по аппликации с нетрадиционной техника рисования ватными палочками в средней группе "Заснеженный дом"
Задачи:1) Учить детей создавать выразительный образ заснеженного дома.2)Закреплять технику наклеивания.3)Воспитывать интерес к аппликации....
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/01/picture-1055885-1590988500.jpg)
Конспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике на тему: «Весенний ковер»
Цель: продолжать учить детей создавать композицию из цветов в нетрадиционной технике. Задачи: - продолжать отрабатывать умение вырезать листья симметричным способом - закреплять навыки детей ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/02/picture-1038441-1549111948.jpg)
Конспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике «Верблюд» для старшей группы
Цель: создать условия для овладения навыками составлять стилизованную аппликацию из круп у детей дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/04/picture-1441001-1670142270.jpg)
Конспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.Возрастная группа: средняя.Тема недели: Здравствуй, зимушка – зима!Тема ОД: Снеговик.Виды деятельности: изобразительная.Форма деятель...
Конспект занятия по аппликации в средней группе "Русская матрёшка"
Конспект по аппликации в средней группеТема: «Русская матрёшка».Программное содержание:1.Познакомить детей с предметом народно – прикладного искусства – матрёшкой, создать у де...