Конспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект ОД по аппликации в  нетрадиционной технике

(манной крупой) в средней  группе

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Возрастная группа: средняя.

Тема недели: Здравствуй, зимушка – зима!

Тема ОД: Снеговик. 

Виды деятельности: изобразительная.

Форма деятельности: мастерская по изготовлению продуктов детского творчества.

Цель: развитие творческих способностей у детей посредством  нетрадиционной техникой рисования с помощью манной крупы.

Задачи: 1. Развивать мелкую моторику рук (присыпать небольшими щепотками крупой те участки рисунка, что промазаны клеем).

2. Побуждать детей к творческой самостоятельности, активности, помощи снеговику.

3. Закреплять умение аккуратно пользоваться клеем, манной крупой.

4. Формировать умение новому приему оформления изображения: присыпание крупой промазанных клеем участков рисунка.

Материалы: подносы с манной  крупой, лист бумаги голубого цвета, трафарет снеговика, клей ПВА, кисточка клеевая, подставка для кисточки, салфетки. ТСО: аудиозапись Антонио Вивальди «Времена года. Зима», видео – картинка.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: ребята, сегодня в нашу группу пришло видео- картинка. А кто его прислал, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Меня не растили - из снега слепили,

Вместо носа ловко вставили морковку.

Глаза - угольки, холодный, большой…

Кто я такой?

 Дети: снеговик

Воспитатель: правильно! Это снеговик. И он говорит, что живет один на Северном полюсе среди снега и льда,  нет у него друзей, ему очень одиноко. Ребята, мы можем помочь снеговику?

 Дети: да можем. (Купить в магазине, слепить, нарисовать.)

 (видео - картинка снеговика,  рассматривание  снеговика)

Воспитатель: Какой  формы туловище снеговика? нарисовать пальцем круг в воздухе.

 Воспитатель: снега в группе нет, а белая краска закончилась. Мы с вами уже рисовали тем, что очень похоже на снег, белого цвета крупинки … Вы догадались что это? Из нее ещё варят?

  Ответы детей: манная крупа,  кашу.

Воспитатель: вы уже знаете, что манкой можно рисовать на бумаге.  Сначала наносим клей на контур снеговика, затем посыпаем его крупой , лишние крупинки, которые не приклеились,   стряхнем в поднос. Что для этого вам понадобиться?

Ответы детей:  (лист бумаги, кисть, клей, манная крупа, поднос)

Воспитатель:  Ребята снеговик приглашает  вас отдохнуть … (дети выходят из - за столов)

Физкультминутка «Зимняя прогулка»

   Воспитатель: нам пора приступать к работе. На столах у вас лежат листы с         нарисованным  снеговиком.          

Воспитатель предлагает взять кисточки для клея и нанести клей на поверхность снеговика. Затем дети берут щепоткой крупу манки и посыпают поверхность снеговика. Лишнюю манку аккуратно ссыпают на поднос.  А для настроения я включу музыку.

(аудизапись Антонио Вивальди «Времена года. Зима»

Самостоятельная деятельность детей

(воспитатель следит за осанкой детей, как держат кисть, посыпают манкой, помогает затрудняющимся детям)

Воспитатель: ребята, вы просто молодцы! Мы  смогли помочь снеговику? Вам понравилось рисовать манной крупой? Что необычного было сегодня? как создавался рисунок из манки? Что мы делали сначала? А потом?

 Ответы детей:

 ( промазываем  нужные  участки рисунка клеем, посыпаем крупой промазанный участок)

А когда наши рисунки высохнут, мы сможем украсить наших Снеговиков – наклеим морковку – вместо носа и  ведро – вместо шапки.