Конспект занятия по конструированию во 2 группе раннего возраста. Конструирование из разных деталей «Высокая башня»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Конспект занятия по конструированию во 2 группе раннего возраста

                                        Конструирование из разных деталей «Высокая башня»

Задачи: дать представление о башне как о высокой постройке и её назначении. Расширить опыт конструирования вертикальных построек. Учить создавать конструкцию из разных деталей (кирпичик, кубики, призма). Развивать ассоциативное восприятие, наглядно образное мышление.

Повысить двигательную активность детей, развивать мелкую моторику рук.

Воспитывать у детей желание и стремление взаимодействовать друг с другом в ходе совместной деятельности.

Способы: проблемная ситуация, вопросы, указание, поощрение.

Средства: мягкие модули разной формы (кирпичик, кубики, призма), расставленные на максимальном расстоянии друг от друга, мягкий тоннель, игрушка - медведь.

Индивидуальная работа с Алешей, Ксюшей, Дашей Варей продолжать учить взаимодействовать в ходе совместной деятельности.

                                                             Ход.

1.Мотивация: Дети собираются на сказочной полянке (ковре), где их встречает медведь и просит построить башни. Башни находятся в «лесу», для того чтобы попасть в этот лес, нужно пролезть через мягкий тоннель. Дети попадают на полянку и видят на ковре лежат мягкие модули разной формы (кирпичик, кубики, призма),

2. Совместная деятельность: Детей разбиваю на пары, нужно построить  высокую башню. Подсказка дидактические картинки «Высокая башня» на мольбертах. Чтобы построить высокую башню, нужно подобрать мягкие модули, которые находятся в разных частях поляны, ходьба в различных направлениях. Модули на максимальном расстоянии разложены друг от друга. Дети передвигаются от полянки к полянке. В итоге получается у каждой пары детей высокая башня.

3. Рефлексия: в конце занятия медведь хвалит детей. Дети выполняют имитационное упражнение «Высокая башня (дети встают на носочки и тянут руки вверх).

Уходят из сказочного леса, также подлезая через мягкий тоннель, только в обратном направлении.