Конспект по конструктивно- модельной деятельности подготовительная группа Тема: «Щенок» (оригами)
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)
Конспект по конструктивно- модельной деятельности подготовительная группа
Тема: «Щенок» (оригами)
Цель: создание условий для закрепления разнообразных приемов работы с бумагой.
Задачи:
1) создавать из бумаги объемные игрушки;
2) продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, развивать навыки складывания квадратного листа по диагонали;
3) совершенствовать умение самостоятельно определять последовательность работы.
Предварительная работа: чтение сказки, индивидуальная работа по закреплению навыков.
Материал к занятию: бумага коричневого или оранжевого цвета, квадратной формы, клей карандаш, ножницы, цветные карандаши, ноутбук, телевизор, шнур соединения.
Ход занятия:
Дети сидят на ковре. Воспитатель читает сказку «Малыш и Карлсон». Раздается стук в дверь, на экране телевизора появляется Карлсон.
Карлсон: - Здравствуйте, дети!
Дети: - Здравствуй, Карлсон.
Карлсон: - Я знаю, что в вашем д/саду, в вашей группе живут хорошие девочки и мальчики, и вы мне поможете.
Воспитатель: - что случилось, Карлсон?
Карлсон: - Мне очень нужна ваша помощь. Я знаю, что вы мне поможете! У меня есть друг по имени «Малыш», так вот он сейчас заболел и ему очень хочется иметь друга – щенка. Я ему очень хочу помочь и поэтому прилетел к вам. Помогите Малышу!
Воспитатель: А как же мы сможем помочь?
Карлсон: Я все про вас знаю, и знаю что вы большие мастера, умеете делать игрушки своими руками. Вот я и хочу вас попросить сделать щеночка для Малыша.
Воспитатель: Ну что, ребята поможем Карлсону?
Дети: Поможем.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.61 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект по конструктивно- модельной деятельности подготовительная группа
Тема: «Щенок» (оригами)
Цель: создание условий для закрепления разнообразных приемов работы с бумагой.
Задачи:
1) создавать из бумаги объемные игрушки;
2) продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, развивать навыки складывания квадратного листа по диагонали;
3) совершенствовать умение самостоятельно определять последовательность работы.
Предварительная работа: чтение сказки, индивидуальная работа по закреплению навыков.
Материал к занятию: бумага коричневого или оранжевого цвета, квадратной формы, клей карандаш, ножницы, цветные карандаши, ноутбук, телевизор, шнур соединения.
Ход занятия:
Дети сидят на ковре. Воспитатель читает сказку «Малыш и Карлсон». Раздается стук в дверь, на экране телевизора появляется Карлсон.
Карлсон: - Здравствуйте, дети!
Дети: - Здравствуй, Карлсон.
Карлсон: - Я знаю, что в вашем д/саду, в вашей группе живут хорошие девочки и мальчики, и вы мне поможете.
Воспитатель: - что случилось, Карлсон?
Карлсон: - Мне очень нужна ваша помощь. Я знаю, что вы мне поможете! У меня есть друг по имени «Малыш», так вот он сейчас заболел и ему очень хочется иметь друга – щенка. Я ему очень хочу помочь и поэтому прилетел к вам. Помогите Малышу!
Воспитатель: А как же мы сможем помочь?
Карлсон: Я все про вас знаю, и знаю что вы большие мастера, умеете делать игрушки своими руками. Вот я и хочу вас попросить сделать щеночка для Малыша.
Воспитатель: Ну что, ребята поможем Карлсону?
Дети: Поможем.
Воспитатель: А как же мы будем делать щенка? Из чего?
Дети: Можно сделать из бумаги.
Воспитатель: А как из бумаги будем делать?
Дети: Нужно сделать туловище. Сложить квадрат по диагонали (уголок к уголку).
Воспитатель: Потом будем отгибать уголок (хвостик). Что будем делать потом?
Дети: Голову.
Воспитатель: А что еще есть у собачек на голове?
Дети: Ушки!
Воспитатель: А как можно сделать мордочку щенка с ушками? Давайте подумаем. Мы уже делали такие игрушки и знаем, как называется этот способ. Как он называется?
Дети: Этот способ называется – оригами.
Воспитатель: Правильно, мордочку будем делать из квадрата по технике оригами. Как это делается?
Дети: Сложить квадрат пополам с уголка на уголок, а потом завернуть нижние уголки к верху, и получается мордочка с ушками.
Воспитатель: Потом уголок по середине отгибаем, это мордочка.
Дети: Нужно все соединить, склеить, а потом нарисовать глазки, лапки.
Воспитатель: Молодцы, все знаете, как нужно делать, все правильно рассказали. Давайте поспешим, а то Карлсон ждет и очень волнуется.
Дети работают.
Заключительная часть:
Карлсон: Молодцы, постарались. Какие красивые щенки получились у всех, даже не знаю какой из щенков понравиться Малышу. А за помощь, я вам дарю раскраски со щенком.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-1168535-1574401473.jpg)
Конспект Нод по конструктивно - модельной деятельности старшая группа Тема: «Щенок» (оригами)
Конспект Нод по конструктивно - модельной деятельности старшая группаТема: «Щенок» (оригами)Цель: создание условий для закрепления приемов техники оригами. Задачи:...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-1168535-1574401473.jpg)
Конспект Нод по конструктивно - модельной деятельности старшая группа Тема: «Пилотка» оригами
Конспект Нод по конструктивно - модельной деятельности старшая группаТема: «Пилотка» оригамиЦель: создание условий для закрепления приемов техники оригами....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-1168535-1574401473.jpg)
Конспект по конструктивно - модельной деятельности подготовительная группа Тема: «Лестница»
Конспект по конструктивно - модельной деятельности подготовительная группаТема: «Лестница»Цель: создание условий для формирования у дошкольников трудовые умения и навыки в процессе обучени...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-1168535-1574401473.jpg)
Конспект по конструктивно - модельной деятельности подготовительная группа Тема: «Фиалки» (оригами)
Конспект по конструктивно - модельной деятельности подготовительная группаТема: «Фиалки» (оригами)Цель: создание условий для знакомства детей с японским искусством оригами.Задачи:1) продол...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-1168535-1574401473.jpg)
Конспект по конструктивно - модельной деятельности подготовительная группа Тема: «Кенгуру»
Конспект по конструктивно - модельной деятельности подготовительная группаТема: «Кенгуру»Цель: создание условий для закрепления разнообразных приёмов работы с бумагой.Задачи: 1) создать ус...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-1168535-1574401473.jpg)
Конспект по конструктивно - модельной деятельности подготовительная группа Тема: «Сказочный дворец»
Конспект по конструктивно - модельной деятельности подготовительная группаТема: «Сказочный дворец»Цель: создание условий для совершенствования навыков работы с деревянным конструктором и б...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-1168535-1574401473.jpg)
Конспект по конструктивно - модельной деятельности подготовительная группа Тема: «Военный самолет»
Конспект по конструктивно - модельной деятельности подготовительная группаТема: «Военный самолет»Цель: создание условий для совершенствования у детей навыков конструирования военной техник...