Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию по сказке "Курочка Ряба" в первой младшей группе
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Конспект занятия по духовно- нравственному воспитанию  по сказке "Курочка Ряба" в первой младшей группе

1. Понять содержание сказки, воспитывать у детей отзывчивость, любовь и уважение к семье. Учить детей сопереживать героям сказки. Воспитывать внимание и усидчивость, использовать в речи вежливые слова (здравствуйте, пожалуйста, до свидания).
2. Вызвать желание детей помочь бабушке и дедушке –слепить для них простые( белые) яйца.
3.  Закреплять знание белого цвета.Продолжать учить раскатывать из куска пластилина шар круговыми движениями ладоней.

Пособия:
Настольный театр,бабушка и дедушка, курочка, пластилин белого цвета.

Предварительная работа:
Рассказывание сказки вне занятий, беседа с детьми о вежливых словах, рассматривание яиц: жёлтого(золотых) и белого (простых) цвета.
Методические приёмы:
Беседа по сказке, проговаривание отдельных фраз, радоваться за оказанную помощь героям сказки.
Ход занятия:
Дети заходят в группу и садятся на стульчики. В центре стоит стол с приготовленными игрушками.
Воспитатель: 
- Здравствуйте дети!
Дети (хоровой и индивидуальный ответы) 
- Здравствуйте!
Воспитатель: 
В мире много сказок, грустных и смешных, и прожить на свете нам нельзя без них! Ребята,а вы любите сказки?

- Сегодня я вас приглашаю  посмотреть сказку "Курочка Ряба

Воспитатель: 
А тетерь похлопайте в ладоши и сказка начнётся.
Дети хлопают в ладоши.

Воспитатель: 
- Жила-была семья: бабушка, дедушка и курочка Ряба.(спросит детей, кого они видят) Семья жила дружно, друг друга любили и заботились. Дедушка с бабушкой заботились о курочке, кормили её, гладили. А курочка Ряба несла им яйца.(как курочка кудахчет) Но однажды снесла яйцо не простое, а….
Дети (хоровой и индивидуальный ответы): 
- Золотое!
Воспитатель: 
- Да, вот , беда! Пробегала мышка …(как мышка пищит?)
Дети ( хор. и индивид. ответы): 
- Хвостиком махнула.
Воспитатель: 
- Да и разбила его. Плачут дедушка с бабушкой, плачет курочка Ряба- жалко ей яйца своего. И не знают что делать. Что же делать, ребятки? Как утешить их?
Дети (хор. и индивид. ответы): 
- Пожалеть, погладить.
Воспитатель: 
- Давайте мы скажем им: -" Не плачьте, пожайлуйста, мы вам поможем. Дети произносят хором или индивидуально. Могут подойти и погладить, пожалеть.
Но сначала, давайте поиграем, поможем курочке собрать золотые яйца.(Игра «Собери яйца в корзинку»)Воспитатель рассыпает яйца от киндер-сюрприза из корзины, а дети собирают.

-1,2,3 яичко собери!!

.Молодцы! Много яиц собрали!

Воспитатель обращает внимание детей на стол, где лежит пластилин. Предлагает детям сесть за стол и слепить из пластилина яйцо для деда и бабы.
После  показать свои поделки и подарить их героям сказки.
Куклы( дедушка, бабушка, курочка): 
- Спасибо, дорогие ребятки! Вы помогли нашей семье. Нам снова весело. До свидания.

Рефлексия: -Какую сказку мы смотрели? Для кого слепили яички из пластилина?Понравилась сказка вам?
Дети (хор. и индивид. ответы)                                                               воспитатель :Крутовская Е.Н.