Закладки в технике изонить
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Слайд 1

Мастер-класс : «Закладки в технике изонить » Мироненко Светлана Владимировна Воспитатель подготовительной группы №5 МБДОУ «ЦРР – детский сад №131»

Слайд 2

Истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити - ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок… В.А.Сухомлинский

Слайд 3

В ходе проведения занятий по изонити решаются следующие задачи: -Дети знакомятся с основными формами работы с картоном. -Учатся приемам работы с линейкой и трафаретом. -У детей формируются умения следовать устным инструкциям. -Идет знакомство детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т. д. -Дети учатся различать острые, прямые и тупые углы, создавать композиции из углов и окружностей. -Обогащается словарь ребенка специальными терминами .

Слайд 4

Занятия изонитью способствуют развитию у ребенка: -сенсорного восприятия - глазомера -логического мышления -математических представлений (геометрическая -форма , количество и счёт, ориентировка на плоскости) -воображения -волевых качеств -художественных способностей и эстетического вкуса

Слайд 5

Материалы и оборудование : -швейные иглы с широким ушком; -ножницы ; шило; -цветные нитки (подходят все типы ниток, но при освоении техники лучше использовать цветные катушечные нитки № 20-40); -картон ; -карандаши , линейки, циркули; мягкая губчатая резина или кусок пенопласта, которые подкладывают под картон при прокалывании отверстий; лекала для вычерчивания дуг, овалов, завитков.

Слайд 7

Приёмы заполнения основных элементов

Слайд 8

Заполнение угла. 1. На твердой основе начертите угол 2. Разбейте каждую сторону угла на одинаковые отрезки. На каждой из стороны угла должно быть равное количество отрезков. 3. В каждой точке сделайте проколы 4. Заполнить угол по схеме. Заполнение окружности в технике изонить : 1. Нарисовать окружность. 2. Разделить окружность на равные части. 3. Сделать проколы во всех полученных точках. 4. Заполните окружность по схеме.

Слайд 9

Схемы закладок

Слайд 10

1. Вырезать из картона шаблон закладки 2. Подготовить, выбрать схему закладки 3. Закрепить схему на шаблоне 4. Перенести схему с помощью шила на картон по точкам схемы 5. Продумать цвета для закладки 6. Вдеть нитку в иголку 7. Приступаем к вышивке, согласно схемам по изонити (треугольник, круг, и дуга) 8. Бабочка 1 (усики: 1-2; 2-3; 3-1; левое крыло: 1-4; 5-1; 1-6; 7-1; 1-8; 1-9; 1-10; правое крыло : 1-11; 1-12; 1-13; 1-14; 1-15; 1-16; 1-17) 9. Бабочка 2 10. Бабочка 3 11. Травка (по схеме) 12. Оформление обратной (изнаночной) стороны: Приклеить цветной лист бумаги, обрезать по контуру закладки 13. С помощью дыроколов – сделать цветы, снежинки и т.д. и приклеить их на цветной однотонной стороне Этапы изготовления закладки с бабочками

Слайд 11

Для начинающих мастериц, использующих технику изонить , есть ряд правил: -узелки не делаете, а крепите концы нитей клеем или скотчем на изнанке; -разметку делаете на изнаночной стороне картона; дырочки делаете тонкой иглой с изнанки или толстой с лицевой; -чем мельче разметка, тем изысканнее узор; -чем мельче рисунок, тем острее должна быть игла и тоньше нитка; -размечаете одинаковые отрезки; -сделайте свои шпаргалки с фигурами, чтобы видеть готовый узор.

Слайд 12

Дети очень старались и остались довольны результатом своего труда Знакомство детей с изонитью

Слайд 13

Закладки получились красивыми, аккуратными, необычными Результат детских стараний

Слайд 14

Таким образом, в процессе работы с детьми по теме « изонить », я поняла, что уровень развития мелкой моторики – один из важных показателей интеллектуальной готовности детей к школе и самостоятельной жизни; ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развита память, внимание, связная речь. Считаю, что работа с детьми по ручному труду является важной и значимой для воспитанников ДОУ.

Слайд 15

Спасибо за внимание!