Инновационная технология работы с детьми в рамках реализации программы "От Фребеля до робота: растим будущих инженеров"
проект по конструированию, ручному труду
Опыт работы федеральной инновационной площадки "От Фребеля до робота: растим будущих инженеров"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Педагоги МБДОУ «Детский сад №18» задумались над вопросом:
«Как способствовать развитию основ моделирования и программирования у детей дошкольного возраста?» И решили организовать площадку «Роботекс».
С момента работы площадки «Роботекс» было создано 5 моделей робототехники, привлечено 30 детей, из них 3 ребенка, находящихся в тяжелой жизненной ситуации.
«Роботекс» - это площадка программирования и моделирования, в которой схемы превращаются в действие.
Благодаря педагогам, имеющим курсы повышения квалификации данного направления, дети могут заниматься техническим творчеством.
Занятия на площадке показали высокую эффективность в воспитательно-образовательном процессе, она успешно решает проблему социальной адаптации детей разных возрастных групп и условий жизни.
С цель популяризации научно-технического творчества, дети нашей площадки участвуют в различных мероприятиях, обмениваются опытом.
В результате деятельности площадки «Роботекс», создаются условия не только для расширения границ социализации ребёнка в обществе, активизации познавательной деятельности, демонстрации своих успехов, но и закладываются истоки профориентационной работы, направленной на пропаганду профессий инженерно- технической направленности.
Важной особенностью является то, что основное внимание уделяется самому процессу, а не его результату. То есть важна сама творческая деятельность и создание чего-то нового. Вопрос ценности созданной ребёнком модели отступает на второй план. Однако дети испытывают большой душевный подъём, если взрослые поддерживают их первые проекты. Техническое творчество неразрывно связано с игрой, и, порой, между процессом творчества и игрой нет границы. По мере взросления, творчество может стать основной деятельностью ребёнка.
Решаемые задачи:
- создание необходимых условий для развития технического потенциала детей дошкольного возраста;
- поддержка и усиление интересов детей через инициативность и самостоятельность;
- развивать компетентность педагогов в области технического творчества детей дошкольного возраста;
- способствовать выявлению и развитию одаренности детей технической направленности.
Оригинальность и новизна заключается в том, что деятельность нашей образовательной организации находится в статусе «Инновационной площадки» с 2021г. Педагоги прошли курсы повышения квалификации данного направления. Материально-техническое оснащение соответствует современным требованиям: ноутбук, Lego education, Robo@blok, LEGO WEDO;
В каникулярный период организована работа площадки «Роботекс», с целью привлечения детей дошкольного возраста не посещающих детский сад для интеллектуального отдыха. Обучение проводится на безвозмездной основе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Создание условий для развития технического творчества дошкольников в процессе реализации программы «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров»
Из опыта работы инновационной площадки по апробации парциальной программы «От Фребеля до робота: растим будущих инженеровСП «Детский сад №4» ГБОУ ООШ №7 г. Сызрани»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/28/picture-945673-1514475757.jpg)
Планирование по реализации парциальной образовательной программы «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров» на год для старшего дошкольного возраста
Плнирование по реализации парциальной образовательной программы " От Фребеля до робота: "Растим будущих инженеров"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/28/picture-945673-1514475757.jpg)
Инженерная книга как инструмент развития навыков планирования конструктивной деятельности дошкольников в процессе реализации программы «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров».
Инженерная книга как инструмент развития навыков планирования конструктивной деятельности дошкольников в процессе реализации программы «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров»....
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/29/picture-937239-1525021948.jpg)
Сертификат участника Всероссийского методического марафона «Опыт реализации программы «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров (лучшие практики)», 24.11.2021
Сертификат участника Всероссийского методического марафона «Опыт реализации программы «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров (лучшие практики)», 24.11.2021...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/25/picture-1332653-1645790170.jpg)
Круглый стол "Реализация программы "От Фребеля до робота: растим будущих инженеров": опыт, проблему, перспективы"
открытое занятие...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/07/picture-1247346-1588837816.jpg)
Обыгрывание моделей посредством сюжетно- ролевой игры в рамках реализации парциальной образовательной программы дошкольного образования «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров»
Обыгрывание моделей посредством сюжетно- ролевой игры в рамках реализации парциальной образовательной программы дошкольного образования «От Фребеля до робота: растим будущих инженеро...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/12/picture-1333103-1620813497.jpg)
Конспект образовательной деятельности к парциальной образовательной программе дошкольного образования «от Фребеля до робота: растим будущих инженеров» на тему «Роботы будущего» в подготовительной группе
Цель:Формировать навык видеть конструкцию объекта и анализировать ее основные части...